All India Council for Technical Education - All India Council for Technical Education

All India Council for Technical Education
अखिल भारतीय तकनीकी
शिक्षा परिषद অল ইন্ডিয়া কাউন্সিল ফর ফর টেকনিক্যাল এডুকেশন
All India Council for Technical Education logo.png
Zkratka AICTE
Formace Listopad 1945 ; Před 75 lety ( Listopad 1945 )
Hlavní sídlo Nové Dillí
Umístění
Předseda
Anil Sahasrabudhe
Člen tajemníka
Rádžive Kumar
Místopředseda
MP Poonia
Hlavní orgán
Rada
Přidružení Odbor vysokého školství , ministerstvo školství
webová stránka www .aicte-india .org

All India Rady pro technické výchovy ( AICTE ) je statutárním orgánem, a rada národní úrovni technické vzdělání v rámci odboru vysokých škol . Společnost AICTE, založená v listopadu 1945, nejprve jako poradní orgán a později v roce 1987 na základě statutu Parlamentu, odpovídá za řádné plánování a koordinovaný rozvoj vzdělávacího systému technického vzdělávání a managementu v Indii .

Pomáhá jí 10 statutárních studijních rad, jmenovitě UG Studies v Eng. & Tech., PG a výzkum v angl. a tech., manažerské studie, odborné vzdělávání, technické vzdělávání, farmaceutické vzdělávání, architektura, hotelová technologie a stravovací technologie, informační technologie, územní plánování. AICTE má svou novou budovu ředitelství v Dillí na silnici Nelson Mandela Road, Vasant Kunj, Nové Dillí, 110 067, která má kanceláře předsedy, místopředsedy a člena tajemníka, plus má regionální pobočky v Kanpur, Chandigarh, Gurgaon, Mumbai, Bhopal, Vadodara, Kalkata, Guwahati, Bangalore, Hyderabad, Chennai a Thiruvananthapuram.

Nejvyšší soud ve svém rozsudku ze dne 25. dubna 2013 uvedl, že „podle ustanovení zákona o AICTE a zákona o komisích pro univerzitní granty (UGC) rada nemá žádnou pravomoc, která by ji zmocňovala vydávat nebo vymáhat jakékoli sankce na vysokých školách přidružených k univerzitám jako úkolem je poskytovat pouze pokyny a doporučení. “ Následně AICTE získával od Nejvyššího soudu každoroční souhlas s regulací technických vysokých škol až do ledna 2016, kdy AICTE získala plošný souhlas se zveřejněním Příručky schvalovacího procesu a schvalováním technických škol včetně managementu pro zasedání 2016-17 a ve všech budoucích sezení. "

Cíle

Podle All India Council for Technical Education, 1987 , AICTE má statutární orgán pro plánování, formulaci a udržování norem a standardů, zajišťování kvality prostřednictvím školní akreditace , financování v prioritních oblastech, monitorování a hodnocení, udržování parity certifikace a ocenění a zajištění koordinovaného a integrovaného rozvoje a řízení technického vzdělávání v zemi. Slovy samotného zákona:

Zajistit zřízení celoindické rady pro technické vzdělávání s cílem řádného plánování a koordinovaného rozvoje systému technického vzdělávání v celé zemi, podpora kvalitativního zlepšování takového vzdělávání ve vztahu k plánovanému kvantitativnímu růstu a regulaci a řádné udržování norem a standardů v systému technického vzdělávání a v záležitostech s tím spojených.

Úřady AICTE

AICTE zahrnuje následující úřady, a to:

  • e-Governance (e-Gov) Bureau
  • Úřad pro schválení (AB)
  • Plánovací a koordinační (PC) předsednictvo a akademické (akademické) předsednictvo
  • Univerzitní (UB) předsednictvo
  • Úřad pro správu (správce)
  • Finance (Fin) Bureau
  • Výzkum, institucionální a rozvoj fakulty (RIFD) Bureau
  • Kromě toho existuje 10 studijních oborů zabývajících se technikem, odborným, vysokoškolským inženýrstvím, postgraduálním inženýrstvím a výzkumem, architekturou, územním plánováním, farmacie, managementem, užitým uměním a řemesly, vzděláváním hotelového managementu a stravovacích technologií.

Poradcem pro každou kancelář je vedoucí předsednictva, kterému pomáhají techničtí úředníci a další podpůrný personál. Multidisciplinární technický referent a zaměstnanci Rady jsou na zastupování nebo na základě smlouvy s vládními útvary, komisí univerzitních grantů, akademickými institucemi atd.

Nárůst schválených institucí

Růst technických institucí v zemi

Rok Inženýrství Řízení MCA Lékárna Architektura HMCT Celkový
2006–07 1511 1132 1003 665 116 64 4491
2007–08 1668 1149 1017 854 116 81 4885
2008–09 2388 1523 1095 1021 116 87 6230
2009–10 2972 1940 1169 1081 106 93 7361
2010–11 3222 2262 1198 1114 108 100 8004
2011–12 3393 2385 1228 1137 116 102 8361
2012–13 3495 2450 1241 1145 126 105 8562
2013–14 3384 2450 1241 1031 105 81 8562
2014–15 3392 2450 1241 1025 114 77 8562
2015–16 3364 2450 1241 1027 117 77 8562
2016–17 3288 2450 1241 1034 115 74

Růst sedadel v různých programech v technických institucích

Rok Inženýrství Řízení MCA Lékárna Architektura HMCT Celkový
2005–06 499697 - - 32708 4379 4435 541219
2006–07 550986 94704 56805 39517 4543 4242 750797
2007–08 653290 121867 70513 52334 4543 5275 907822
2008–09 841018 149555 73995 64211 4543 5794 1139116
2009–10 1071896 179561 78293 68537 4133 6387 1408807
2010–11 1314594 277811 87216 98746 4991 7393 1790751
2011–12 1485894 352571 92216 102746 5491 7693 2046611
2012–13 1761976 385008 100700 121652 5996 8401 2236743

Reformy

V roce 2016 převzala AICTE tři důležité iniciativy. První z nich byla odpovědnost daná MHRD za vývoj národní platformy MOOCs SWAYAM. Druhým je spuštění Smart India Hackathon-2017, který vyzve mladé talentované studenty technických vysokých škol k vyřešení 598 problémů 29 různých vládních resortů. Třetí je spuštění zásad AICTE pro studentské spuštění Honem. Prezident 16. listopadu, během konference návštěvníků z rashtrapati Bhavan. V roce 2009 ministr školství Unie formálně sdělil své záměry zavřít AICTE a související orgán, University Grants Commission (UGC). To později vedlo k reformám ve způsobu, jakým AICTE schvaluje instituty, a ke zřízení Národní rady pro akreditaci (NBA) jako nezávislého orgánu.

Dne 6. června 2017 předseda vlády Narendra Modi oznámil, že AICTE spolu s komisí pro univerzitní granty budou vyřazeny a nahrazeny novým orgánem s názvem Heera (Higher Education Empowerment Regulation Agency (HEERA). To bylo provedeno ve snaze zjednodušit kvůli oběma těmto orgánům existuje nadměrná regulace. Podle návrhu zákona podpořeného myšlenkami NITI Aayog a úřadu předsedy vlády bylo plánováno začlenění HEERA do Národní rady pro vzdělávání učitelů.

Viz také

Reference

externí odkazy