Bengt Gottfried Forselius - Bengt Gottfried Forselius
Bengt Gottfried Forselius ( asi 1660, Harju-Madise , Harju County , švédské Estonsko -16. listopadu 1688, Baltské moře ) byl zakladatel veřejného vzdělávání v Estonsku , autor první knihy ABC v estonském jazyce a tvůrce pravopisný systém, který usnadnil výuku a učení estonštiny. Forselius a Johann Hornung byli hlavně zodpovědní za zahájení reformy estonského literárního jazyka na konci 17. století. Některé německé stavby byly opuštěny a byl přijat přísný pravopisný systém, který stále spoléhal na německý pravopis .
Forselius byl Švéd narozený v Estonsku . Jeho otec, pastor Johann Forselius, byl původně Švéd z Finska , takže švédská rodina znala finské jazyky . Forselius mluvil dobře estonsky i švédsky a německy. První vzdělání získal na gymnáziu v Tallinnu (Reval) a poté absolvoval právnické vzdělání na univerzitě ve Wittenbergu v Německu .
V roce 1684, po návratu do Estonska, založil Forselius první vysokou školu učitelů pro výuku estonských učitelů a farních úředníků na panství Piiskopi (Biskupské panství) poblíž Tartu (Dorpat). Kurz tam trval dva roky s důrazem na plynulé čtení, výuku náboženství, němčinu, aritmetiku a vazbu knih. Forselius představil nový způsob výuky, kdy místo aby zůstal pasivní, během hodin jeden student nahlas četl, zatímco ostatní jej následovali. V roce 1686 byla v estonských školách zavedena jím vytvořená kniha ABC.
Mnoho místních pobaltských německých aristokratů se tehdy nelíbilo Forseliusovu myšlenku povzbuzovat rolníky, aby usilovali o vzdělání, a stěžovali si, že žáky škol zajala švédská armáda nebo že školné je drahé. Forselius to zvrátil tím, že vzal dva své nejlepší žáky Ignati Jaak a Pakri Hansu Jüri (Jüri, syn Hanse z Pakri ) z farnosti Kambja do Stockholmu , kde svými schopnostmi zapůsobily na švédského krále Karla XI .
V době Forseliusovy smrti v roce 1688 založil 38 škol s 800 žáky v estonských oblastech švédské Livonie a 8 škol s 200 studenty ve švédském Estonsku . Forselius se utopil během bouře při návratu ze Stockholmu, kde byl právě jmenován inspektorem livonských rolnických škol s mocí vytvořit tolik, kolik uzná za vhodné. V letech 1687-1695 v každé estonské farnosti měly být zřízeny řády švédských státních škol.
V roce 1898 bylo 97 procent estonské populace gramotných.