Cathy Davidson - Cathy Davidson
Cathy Davidsonová | |
|---|---|
 Cathy Davidson v roce 2015
| |
| narozený | 1949 (věk 71–72) |
| obsazení | Profesor, spisovatel |
| Titul | Zakládající ředitel iniciativy Futures |
| Ocenění | Pedagog roku (2012) Cena Ernesta L. Boyera (2016) |
| Akademické pozadí | |
| Akademická práce | |
| Disciplína | Angličtina |
| Instituce |
City University of New York Duke University |
| Pozoruhodné práce | Teď to vidíte |
| webová stránka | http://www.cathydavidson.com |
Cathy N.Davidson (narozený 1949) je americký učenec a univerzitní profesor. Od 1. července 2014 je profesorkou Graduate Center na City University of New York .
Byla profesorkou angličtiny na Duke University v roce 2006. Je autorkou nebo redaktorkou 18 knih. Její práce se zaměřuje na technologie, spolupráci, poznávání, učení a digitální věk.
raný život a vzdělávání
Davidson se narodil v Chicagu , získal bakalářský titul z Elmhurst College , MA a Ph.D. z Binghamton University a dělal postdoktorandská studia na University of Chicago . Získala čestné doktoráty na Elmhurst College a Northwestern University .
Kariéra
Davidson byl profesorem angličtiny na Michiganské státní univerzitě . V letech 1998 až 2006 působila jako vicepremiér pro interdisciplinární studia na Duke University , s administrativní odpovědností za více než 60 výzkumných programů v devíti vévodských akademických a odborných školách. Byla zodpovědná za navrhování technologií pro výzkum, výuku a učení a v roce 1999 pomohla vytvořit ISIS, program v oboru Informační věda + Informační studia na Duke.
V roce 2002 Davidson spolu s Davidem Theo Goldbergem založil virtuální organizaci Humanities, Arts, Science and Technology Advanced Collaboratory HASTAC , mezinárodní organizaci, která se věnuje přehodnocení budoucnosti učení pro informační věk.
V roce 2003 zahájil Davidson ve společnosti Duke ve spojení s Apple Computer bezplatný iPod pro každého člena příchozí třídy bez dalších požadavků. To vyvolalo ostrou kritiku a výsměch akademické obce a zpravodajských médií. Program Duke považoval za úspěch, protože vedl k novým aplikacím pro iPod ve vzdělávacím prostředí a inspiroval novou iniciativu mezi studenty Duke k inovacím a spolupráci.
Během lakrosového případu Duke University v roce 2006 Davidson a 87 dalších členů fakulty vévody, někdy označovaných jako „ skupina 88 “, zveřejnili otevřený dopis, který je vnímán jako škodlivý pro tři obžalované. Dopis získal další důležitost, když obhájce lakrosových hráčů požádal o změnu místa konání a citoval reklamu jako důkaz zaujatosti Dukeovy fakulty proti hráčům. V reakci na kritiku reklamy Davidson publikoval článek v Raleigh News & Observer v lednu 2007. Uvedla, že reklama byla reakcí „na úzkost studentů, kteří se cítili znevažováni rasistickými a sexistickými poznámkami, které se točily v médiích a na čtyřkolce kampusu v důsledku toho, co se stalo 13. března v lakrosovém domě. “
V roce 2010 ji prezident Obama nominoval na šestileté funkční období Národní rady pro humanitní vědy , což je pozice potvrzená Senátem v červenci 2011. Slouží v radě poradců Nadace Johna D. a Catherine T. MacArthurových “ Série knih Digitální média a učení. Bývalá prezidentka Asociace amerických studií , je také bývalou redaktorkou časopisu American Literature .
V roce 2012 obdrželi Davidson a Goldberg ocenění Světová technologická síť jako vychovatelé roku jako uznání „inovativní práce„ největšího pravděpodobného dlouhodobého významu “ve svém oboru“ ve vzdělávání prostřednictvím své práce jako spoluzakladatelé HASTAC /MacArthur Foundation Digital Media and Learning Competition. Byla jmenována první vychovatelkou v šestičlenném představenstvu Mozilly.
V roce 2016 New American Colleges and Universities (NAC & U) udělilo Davidsonovi Cenu Ernesta L. Boyera za významný přínos americkému vysokoškolskému vzdělávání.
Funguje
Davidson je autorem nebo redaktorem 18 knih. Closing: The Life and Death of an American Factory (spolupráce s dokumentárním fotografem Billem Bambergerem) obdržela cenu Mayflower Cup Award za literaturu faktu . Fotografie z Closingu putovaly po čtyři roky do muzeí po USA, včetně Smithsonianského muzea americké historie .
Působila jako generální redaktorka řady Oxford American Press Early American Women Writers Series a s Adou Norris upravovala příběhy indiána, legendy a další spisy Zitkala-Sa , první Penguin Classic věnovanou indiánskému autorovi.
Její kniha Teď to vidíš: Jak mozková věda pozornosti změní způsob, jakým žijeme, pracujeme a učíme se, byla vydavatelstvím Publishers Weekly pojmenována „jednou z deseti nejlepších vědeckých knih“ sezóny podzim 2011. Jeden recenzent z deníku The Washington Independent Review of Books dospěl k názoru, že Davidson „prostřednictvím mnoha příkladů a jasných argumentů„ prosazuje, že můžeme mnohem lépe sladit naše školy, svá pracoviště a naše životy a že díky tomu budeme nejen úspěšnější jako společnost. ale naplněnější jako jednotlivci. "
Knihy
- The New Education: How to Revolutionize the University to Prepare Students for a World in Flux (2017)
- Terénní poznámky pro gramotnosti 21. století: Průvodce novými teoriemi, metodami a postupy pro otevřené peer učení a učení (2013)
- Nyní to vidíte: Jak mozková věda pozornosti změní způsob, jakým žijeme, pracujeme a učíme se (2011)
- „The Future of Thinking: Learning Institutions in a Digital Age“ s Davidem Theem Goldbergem (2010)
- Closing: The Life and Death of an American Factory , s Billem Bambergerem (1998)
- The Oxford Companion to Women's Writing in the United States with Linda Wagner-Martin (1995)
- The Oxford Book of Women's Writing in the United States , with Linda Wagner-Martin (1995)
- Třicet šest pohledů na horu Fuji: O hledání sebe sama v Japonsku (1993; rozšířené vydání, 2004)
- Kniha lásky: Spisovatelé a jejich milostné dopisy (1992)
- Reading in America: Literature and Social History (1989)
- Revoluce a slovo: Vzestup románu v Americe (1986; rozšířené vydání 2004)
- The Experimental Fictions of Ambrose Bierce : Structuring the Inneffable (1984)
- Kritické eseje o Ambrose Bierce (1982)