Kognitivní dovednosti - Cognitive skill

Kognitivní dovednosti , nazývané také kognitivní funkce , kognitivní schopnosti nebo kognitivní kapacity , jsou dovednosti založené na mozku, které jsou potřebné k získávání znalostí, manipulaci s informacemi a uvažování. Spíše než se skutečnými znalostmi mají více společného s mechanismy toho, jak se lidé učí, pamatují si, řeší problémy a věnují pozornost. Kognitivní dovednosti nebo funkce zahrnují oblasti vnímání , pozornosti , paměti , učení , rozhodování a jazykových schopností.

Specializace funkcí

Kognitivní věda poskytla teorie o tom, jak funguje mysl, a ty byly velkým zájmem vědců, kteří pracují v empirických oborech vědy o mozku . Základní otázkou je, zda kognitivní funkce, například vizuální zpracování a jazyk , jsou autonomní moduly, nebo do jaké míry na sobě funkce závisí. Výzkumné důkazy ukazují na střední pozici a nyní se obecně uznává, že v aspektech organizace mozku existuje určitý stupeň modularity. Jinými slovy, kognitivní dovednosti nebo funkce jsou specializované, ale také se navzájem překrývají nebo na sebe vzájemně působí. Ukázalo se , že naopak deduktivní uvažování souvisí buď s vizuálním, nebo lingvistickým zpracováním, v závislosti na úkolu; ačkoli existují také aspekty, které se od nich liší. Celkově vzato, výzkumné důkazy neposkytují silnou podporu klasickým modelům kognitivní psychologie .

Kognitivní fungování

Kognitivní funkce se týká schopnosti člověka zpracovávat myšlenky. Je definována jako "schopnost jednotlivce vykonávat různé mentální činnosti, které jsou nejtěsněji spojeny s učením a řešením problémů. Mezi příklady patří schopnost verbální, prostorová, psychomotorická a rychlost zpracování." Poznání se týká hlavně věcí, jako je paměť , řeč a schopnost učit se nové informace. Mozek je obvykle schopen učit se nové dovednosti ve výše zmíněných oblastech, obvykle v raném dětství, a rozvíjet osobní myšlenky a přesvědčení o světě. Stáří a nemoci mohou ovlivnit kognitivní funkce, způsobit ztrátu paměti a potíže s přemýšlením o správných slovech při mluvení nebo psaní („kreslení prázdného místa“). Například roztroušená skleróza (MS) může nakonec způsobit ztrátu paměti, neschopnost pochopit nové pojmy nebo informace a vyčerpanou verbální plynulost.

Lidé mají obecně vysokou schopnost kognitivních funkcí, jakmile se narodí, takže téměř každý člověk je schopen se učit nebo pamatovat si. Inteligence je testována pomocí IQ testů a dalších, i když tyto mají problémy s přesností a úplností. V takových testech mohou být pacientům položeny série otázek nebo úkoly, z nichž každý měří kognitivní dovednosti, jako je úroveň vědomí, paměť, povědomí, řešení problémů, motorické dovednosti, analytické schopnosti nebo jiné podobné koncepty. Rané dětství je doba, kdy je mozek nejvíce tvárný, aby se mohl orientovat na úkoly, které jsou relevantní v osobním prostředí .

Viz také

Další čtení

Reference

  • [1] NCME - Glosář důležitých termínů hodnocení a měření [kognitivní schopnost]