E -Prime - E-Prime

E-Prime (zkratka z anglického Prime nebo anglického Prime , někdy označovaného É nebo E ′ ) odkazuje na verzi anglického jazyka, která vylučuje všechny tvary slovesa být , včetně všech konjugací, kontrakcí a archaických forem.

Někteří vědci obhajují používání E-Prime jako zařízení k objasnění myšlení a posílení psaní. Několik dalších učenců kritizovalo užitečnost E-Prime.

Dějiny

D. David Bourland Jr., který studoval u Alfreda Korzybského , vymyslel E-Prime jako doplněk ke Korzybského obecné sémantice na konci čtyřicátých let. Bourland publikoval koncept v eseji z roku 1965 s názvem „Jazyková poznámka: psaní v E-Prime“ (původně publikováno v Bulletinu obecné sémantiky ). Esej rychle vyvolal polemiku v oblasti obecné sémantiky, částečně proto, že praktici obecné sémantiky někdy viděli, že Bourland útočí na sloveso být jako takové, a nejen na určitá použití.

Bourland shromáždil a vydal tři svazky esejů na podporu své inovace. První (1991), kterou společně upravil Paul Dennithorne Johnston, nesla název: Být nebo ne: An E-Prime Anthology . Ke druhému, More E-Prime: To Be or Not II , vydaném v roce 1994, přidal třetího editora Jeremy Kleina. Bourland a Johnston poté upravili třetí knihu E-Prime III: třetí antologie , vydanou v roce 1997.

Různé funkce „být“

V angličtině má sloveso „být“ (také známé jako spona ) několik odlišných funkcí:

  • identita ve tvaru „ podstatné jméno spona určitá-podstatné jméno[Kočka je můj jediný mazlíček] ; [Kočka je Garfield]
  • členství ve třídě , ve tvaru „ určité podstatné jméno spikleneckého jména[Garfield je kočka]
  • zařazení do třídy , ve tvaru „ podstatné jméno spona podstatné jméno[kočka je zvíře]
  • tvrzení , ve formě „ podstatné jméno spona přídavné jméno[Kočka je kožešinový]
  • pomocný , ve tvaru „ podstatné jméno copula sloveso[Kočka spí] ; [Kočku štípe pes] . Příklady ilustrují dvě různá použití „být“ jako pomocného. V prvním je „be“ součástí progresivního aspektu, používaného s „-ing“ na slovese; ve druhém je součástí pasivu , jak naznačuje dokonalé příčestí přechodného slovesa.
  • existence , ve tvaru „tam podstatné jméno copula[There is a cat]
  • umístění , ve tvaru „ podstatné jméno spona místo fráze[Kočka je na podložce] ; [Kočka je tady]

Bourland konkrétně vidí „identity“ a „predikce“ jako zhoubné, ale zasazuje se o odstranění všech forem kvůli jednoduchosti. V případě formy „existence“ (a méně idiomaticky formy „umístění“) lze (například) jednoduše nahradit sloveso „existuje“. Mezi další náhražky kopulí v angličtině patří chuť , pocit , vůně , zvuk , růst , setrvání , setrvání a otáčení , mimo jiné může uživatel E-prime místo toho být .

Příklady

Mezi slova, která se v E-prime nepoužívají, patří: být , být , byl , jsem , je , není , není , není , byl , nebyl , byl a nebyl .

Kontrakce vytvořené z zájmeno a formu , aby se také nepoužívá, včetně: Já jsem , že jsi , že jsme , že jsou , je to , že je , je to , že to , tady je , kde je , jak to jde , co je , kdo je , a to je . E-Prime také zakazuje kontrakce , které mají být uvedeny v nestandardních dialektech angličtiny, jako je není .

Různé funkce „být“ lze přepsat takto:

  • „Kočka je můj jediný mazlíček“: „Mám jen kočku“.
  • „Kočka je Garfield“: „Říkám své kočce Garfield“.
  • „Garfield je kočka“: „Říkám své kočce Garfield“.
  • „Kočka je zvíře“: „Kočka označuje zvíře“.
  • „Kočka je chlupatá“: „Kočka se cítí chlupatá“.
  • „Kočka spí“: „Kočka spí“.
  • „Pes honí kočku“: „Pes honí kočku“.
  • „Je tam kočka“: „Vidím kočku“.
  • „Kočka je na podložce“: „Kočka sedí na podložce“.
  • „Kočka je tady“: „Kočku vidím“.

Zdůvodnění

Bourland a další zastánci také naznačují, že používání E-Prime vede k méně dogmatickému stylu jazyka, který snižuje možnost nedorozumění nebo konfliktu.

Kellogg a Bourland popsat zneužití slovesa být jako vytvoření „režimu božstvo projevu“, což „i ty neznalý transformovat jejich názory magicky do boha podobné výroky o povaze věcí“.

Psychologické efekty

Zatímco učí na University of Florida , Alfred Korzybski radil svým studentům

odstranit ze svého slovníku infinitivy a slovesné tvary „být“, zatímco druhá skupina nadále používala prohlášení „já jsem“, „vy jste“, „jsou to“ jako obvykle. Například místo toho, aby student řekl: „Jsem v depresi,“ byl požádán, aby odstranil toto emocionálně založené sloveso a řekl něco jiného, ​​například: „Cítím se deprimovaný, když ...“ nebo „Mívám z toho depresi. ... "

Korzybski pozoroval zlepšení „o jeden plný stupeň“ u „studentů, kteří pomocí tohoto infinitivu nezobecnili“.

Albert Ellis obhajoval používání E-Prime při diskusích o psychologické tísni, aby podpořil vytváření rámců těchto zkušeností jako dočasných (viz také krátká terapie zaměřená na řešení ) a podpořil pocit svobody jednání uvedením předmětu prohlášení. Podle Ellise racionální emotivní behaviorální terapie „upřednostňovala E-Prime více než jakoukoli jinou formu psychoterapie a myslím, že je to stále jediná forma terapie, která má některé své hlavní knihy napsané v E-Prime“. Ellis však ne vždy používal E-Prime, protože věřil, že to narušuje čitelnost.

Příklady

Standardní angličtina      E-Prime

Blahoslavení chudí duchem, neboť jejich je nebeské království.
- Nová americká standardní Bible , Matouš 5: 3
  Chudí v duchu dostávají požehnání, protože jim patří nebeské království.
- upraveno z New American Standard Bible

Díla napsaná v E-Prime

Kritika

Mnoho autorů zpochybňuje účinnost E-Prime při zlepšování čitelnosti a snižování předsudků (Lakoff, 1992; Murphy, 1992; Parkinson, 1992; Kenyon, 1992; francouzština, 1992, 1993; Lohrey, 1993). Tito autoři poznamenali, že komunikace v rámci zákazu spony může zůstat extrémně nejasná a může znamenat předsudky a zároveň ztrácí důležité vzorce řeči, jako jsou identity a identifikace. Předsudky a úsudky jsou navíc obtížněji postřehnutelné nebo vyvrácené. James D. French, počítačový programátor na Kalifornské univerzitě v Berkeley, shrnul deset argumentů proti E-Prime (v kontextu obecné sémantiky) následovně:

  1. Vyloučení celé třídy vět má za následek méně alternativ a pravděpodobně způsobí, že psaní bude méně zajímavé než zajímavé. Špatné psaní lze zlepšit více snížením používání slovesa „být“ než jeho odstraněním.
  2. „Efektivní techniky psaní“ nejsou relevantní pro obecnou sémantiku jako disciplínu, a proto by neměly být propagovány jako praxe obecné sémantiky.
  3. Kontext často zlepšuje možné škodlivé efekty z používání identity a predikce, takže není nutné odstraňovat všechny takové věty. Například „George je soudce“ v reakci na otázku, čím se živí, by nebylo diskutabilní tvrzení.
  4. Chcete -li být prohlášeními, nesdělujte pouze identitu, ale také asymetrické vztahy („X je vyšší než Y“); negace („A není B“); umístění („Berlín je v Německu“); pomocné („jdu do obchodu“) atd., formy, které bychom také museli obětovat.
  5. Eliminuje být z angličtiny má malý vliv na eliminaci identitu. Například prohlášení o zjevně stejné identifikaci „Hloupý zákaz kopule pokračuje“ lze učinit bez toho, aby kopule převzala identitu, než aby ji prosazovala, a tím ztěžovala naše povědomí o ní.
  6. Identita v jazyce není totéž jako daleko důležitější identita v reakci (identifikace). Obecná sémantika přerušuje spojení mezi těmito dvěma prostřednictvím praxe ticha na objektivních úrovních, přijetím sebereflexivního postoje, např. „Jak to vidím já“, „zdá se mi to“ atd., A použitím uvozovek- bez použití E-Prime.
  7. Obhájci E-Prime neprokázali, že je snazší odstranit sloveso být z angličtiny, než eliminovat pouze identitu a predikci. Pro mnoho lidí může být jednodušší udělat to druhé.
  8. Jedním z nejlepších jazyků pro časovou vazbu je matematika, která do značné míry spoléhá na pojem ekvivalence a rovnosti. Pro účely časově závazný, může být lepší držet se být v jazyce, zatímco pouze řezání souvislost mezi identitou-in-the-jazyk a identifikaci-in-našich reakcím.
  9. E-Prime nerozlišuje mezi tvrzeními, která překračují zásady obecné sémantiky, a tvrzeními, která nikoli. Postrádá soulad s ostatními principy obecné sémantiky a neměl by být zahrnut do disciplíny.

Podle článku (napsaného v E-Prime a obhajujícího roli E-Prime v programech ESL a EFL ) publikovaného Úřadem pro programy anglického jazyka předsednictva pro vzdělávací a kulturní záležitosti na ministerstvu zahraničí USA „ Požadovat po studentech vyhýbání se slovesu být u každého úkolu by odradilo studenty od rozvíjení dalších základních dovedností plynulého psaní. “

Viz také

Reference

  • Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, eds. (1991). Být či ne: Antologie E-Prime . San Francisco: Mezinárodní společnost pro obecnou sémantiku. p. 185. ISBN 0-918970-38-5.
  • Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, eds. (1997). E-Prime III! : třetí antologie . Concord, Kalifornie: Mezinárodní společnost pro obecnou sémantiku. ISBN 0-918970-46-6.
  • Bourland, D. David, Jr., Jeremy Klein a Paul Dennithorne Johnstone, (editoři) (1994) Více E-Prime: Být nebo ne II . Concord, Kalifornie: Mezinárodní společnost pro obecnou sémantiku.
  • French, James D. (1992) Prvních deset argumentů proti E-Prime. ETC: Přehled obecné sémantiky, v49 n2 p175-79
  • ________________ (1993) Hlavní problém obecné sémantiky. ETC: Přehled obecné sémantiky, v50 n3 p326-35
  • Kenyon, Ralph (1992) E-Prime: The Spirit and the Letter. ETC: Přehled obecné sémantiky, v49 n2 p185-88
  • Lakoff, Robin T. (1992) Not Ready for Prime Time. ETC: Přehled obecné sémantiky, v49 n2 p142-45
  • Lohrey, Andrew (1993) E-Prime, E-Choice, E-Chosen. ETC: Přehled obecné sémantiky, v50 n3 p346-50
  • Murphy, Cullen (1992) „To Be“ in their Bonnets: A Matter of Semantics. ETC: Přehled obecné sémantiky, v49 n2 p125-30 Sum 1992
  • Murphy, Cullen (1992) „ ‚ To Be ‘in their Bonnets: A matter of semanticsThe Atlantic Monthly February 1992
  • Parkinson, Theresa (1992). „Beyond E-Prime“. ETC: Přehled obecné sémantiky . 49 (2): 192–195.

Poznámky pod čarou

externí odkazy