Interaktivní média - Interactive media

DVD-Video obvykle obsahuje interaktivní nabídky umožňuje uživateli měnit nastavení nebo hrát další obsah.

Interaktivní média obvykle označují produkty a služby v digitálních počítačových systémech, které reagují na akce uživatele prezentací obsahu, jako je text , pohyblivý obraz , animace , video a zvuk .

Definice

Interaktivní médium je způsob komunikace, při kterém výstup z média pochází ze vstupu uživatelů. Interaktivní média fungují za účasti uživatele. Média mají stále stejný účel, ale vstup uživatele přidává interakci a přináší systému zajímavé funkce pro lepší zábavu.

Rozvoj

Analogový videodisk vyvinutý společností NV Philips byl průkopnickou technologií pro interaktivní média. Kromě toho existuje několik prvků, které podporovaly vývoj interaktivních médií, včetně následujících:

• Technologie laserových disků byla poprvé vyvinuta v roce 1958. Umožňovala uživateli přístup k vysoce kvalitním analogovým obrazům na obrazovce počítače. To zvýšilo schopnost interaktivních video systémů.
• Koncept grafického uživatelského rozhraní (GUI), který byl vyvinut v 70. letech a popularizován společností Apple Computer, Inc., byl v zásadě o vizuálních metaforách, intuitivním ovládání a sdílení informací na virtuální ploše. Jediná věc potřebná k přesunu do multimédií byla další síla.
• Prudký pokles nákladů na hardware a nebývalý nárůst rychlosti počítače a paměti proměnil osobní počítač v cenově dostupný stroj schopný pokročilým způsobem kombinovat audio a barevné video.
• Dalším prvkem je vydání systému Windows 3.0 v roce 1990 společností Microsoft do hlavního světa klonů IBM. Urychlil přijetí GUI jako standardního mechanismu pro komunikaci s malými počítačovými systémy.
• Vývoj optických digitálních technologií společnosti NV Philips postavených na kompaktním disku (CD) v roce 1979 je také dalším vedoucím prvkem ve vývoji interaktivních médií, protože nastolil problém vývoje interaktivních médií.

Všechny předchozí prvky přispěly k vývoji hlavních hardwarových a softwarových systémů používaných v interaktivních médiích.

Terminologie

Ačkoli slovo média je množné číslo, termín se často používá jako podstatné jméno v jednotném čísle.

Interaktivní média souvisí s koncepcí designu interakce , nová média , interaktivity , počítačové interakce člověka , kyberkultury , digitální kultury , interaktivního designu , a může zahrnovat rozšířená realita a virtuální realitu .

Základní vlastností interaktivity je, že je vzájemná: uživatel i stroj mají aktivní roli (viz interakce ). Většina interaktivních výpočetních systémů slouží k určitým lidským účelům a interaguje s lidmi v lidských kontextech.

Interaktivní média jsou instancí výpočetní metody ovlivněné vědami o kybernetice, autopoéze a systémovými teoriemi a náročnými představami o rozumu a poznání, vnímání a paměti, emocích a náklonnosti.

Jakoukoli formu rozhraní mezi koncovým uživatelem / publikem a médiem lze považovat za interaktivní. Interaktivní média se neomezují pouze na elektronická média nebo digitální média. Deskové hry , vyskakovací knihy , flip knihy a souhvězdí jsou vše příklady interaktivních médií tiskárny. Knihy s jednoduchým obsahem nebo rejstříkem lze považovat za interaktivní z důvodu nelineárního kontrolního mechanismu na médiu, ale obvykle se považují za neinteraktivní, protože většinu uživatelských zkušeností tvoří neinteraktivní čtení.

Výhody

Účinky na učení

Interaktivní média jsou užitečná ve čtyřech rozvojových dimenzích, ve kterých se malé děti učí: sociální a emoční, jazykový rozvoj, kognitivní a obecné znalosti a přístupy k učení. Používání počítačů a výukového počítačového softwaru ve výukovém prostředí pomáhá dětem zvyšovat komunikační dovednosti a jejich postoje k učení. Děti, které používají výukový počítačový software, často používají složitější řečové vzorce a vyšší úrovně verbální komunikace. Studie zjistila, že základní interaktivní knihy, které jednoduše čtou příběh nahlas a zdůrazňují slova a fráze, jak jsou vyslovovány, jsou prospěšné pro děti s nižšími schopnostmi čtení. Děti mají různé styly učení a interaktivní média jim pomáhají s vizuálními, verbálními, sluchovými a hmatovými styly učení.

Intuitivní porozumění

Díky interaktivním médiím je používání technologie intuitivnější. Interaktivní produkty, jako jsou smartphony, iPad / iPod, interaktivní tabule a webové stránky, se snadno používají. Snadné používání těchto produktů vybízí spotřebitele, aby s jejich výrobky experimentovali, místo aby si přečetli návody k použití.

Vztahy

Interaktivní média podporují dialogickou komunikaci. Tato forma komunikace umožňuje odesílatelům a příjemcům budovat dlouhodobou důvěru a spolupráci. To hraje klíčovou roli při budování vztahů. Organizace také používají interaktivní média k překonání základního marketingu a rozvíjení pozitivnějších vztahů v chování.

Vliv na rodiny

Zavedení interaktivních médií výrazně ovlivnilo životy a vnitřní fungování rodin, přičemž mnohé rodinné aktivity byly zcela bezproblémově integrovány s technologií, což dětem i rodičům umožnilo přizpůsobit se jim, jak uznají za vhodné. Rodiče se však stále více obávají dopadu, který to bude mít na jejich rodinný život. To nemusí být nutně proto, že jsou proti technologii, ale proto, že se obávají, že to zkrátí čas, který stráví se svými dětmi. Studie ukázaly, že i když interaktivní média dokážou propojit rodiny, když nejsou schopni fyzicky, závislost na tomto médiu také nadále přetrvává, i když existují příležitosti pro rodinný čas, což často vede dospělé k přesvědčení, že to více rozptyluje děti než jim to prospívá.

Typy

Distribuovaná interaktivní média

Médium, které umožňuje několika geograficky vzdáleným uživatelům synchronní interakci s mediální aplikací / systémem, se nazývá Distribuované interaktivní médium. Mezi běžné příklady tohoto typu médií patří online hraní, distribuované virtuální prostředí, tabule, které se používají pro interaktivní konference, a mnoho dalších.

Příklady

Pár základních příkladů interaktivních médií jsou webové stránky a mobilní aplikace. Webové stránky, zejména webové stránky sociálních sítí, poskytují interaktivní využití textu a grafiky svým uživatelům, kteří mezi sebou komunikují různými způsoby, například chatováním, zveřejňováním myšlenek nebo obrázků atd.

Technologie a implementace

Interaktivní média lze implementovat pomocí různých platforem a aplikací využívajících technologii. Některé příklady zahrnují mobilní platformy, jako jsou smartphony a tablety s dotykovou obrazovkou, a další interaktivní média, která jsou vytvořena výhradně k řešení jedinečného problému nebo sady problémů. Interaktivní média se neomezují pouze na profesionální prostředí, lze je použít pro jakoukoli technologii, která reaguje na akce uživatelů. To může zahrnovat použití JavaScriptu a AJAX na webových stránkách, ale lze je také použít v programovacích jazycích nebo technologii, která má podobné funkce.

Jednou z nejnovějších inovací využívajících interaktivitu, která řeší problém, který mají jednotlivci denně, je „Photon Shower“ společnosti Delta Airlines . Toto zařízení bylo vyvinuto jako spolupráce mezi Delta Airlines a profesorem Russellem Fosterem z Cambridge University . Zařízení je navrženo tak, aby snížilo účinek jet lag na zákazníky, kteří často provádějí dlouhé lety napříč časovými pásmy. Interaktivita je evidentní díky tomu, jak tento problém řeší. Pozorováním toho, která časová pásma člověk překročil, a přizpůsobením těchto časů základním známým spánkovým cyklům jednotlivce je stroj schopen předpovědět, kdy tělo člověka očekává světlo a kdy očekává temnotu. Poté stimuluje jednotlivce s příslušnými variacemi zdroje světla pro daný čas, stejně jako instruktážní karta, která je informuje o tom, kdy jejich tělo očekává světlo a kdy očekává temnotu. Růst interaktivních médií dnes pokračuje a s příchodem stále výkonnějších strojů hranice, co lze na displeji v reálném čase zadávat a manipulovat s ním, prakticky neexistují.

Viz také

Reference

externí odkazy

• Bill Buxton: Tři zrcadla interakce