Mary Lyon - Mary Lyon

Mary Lyon
Mary Lyon
	Portrét Mary Lyon, 1832
1. prezident Mount Holyoke College (zakladatel a ředitel)
	V kanceláři; 1837–1849
Uspěl	Mary C. Whitman
Osobní údaje
narozený	28. února 1797 ; poblíž Bucklandu ve státě Massachusetts
Zemřel	5. března 1849 (ve věku 52) ; South Hadley, Massachusetts
Odpočívadlo	Mount Holyoke College

Mary Mason Lyon ( / l aɪ . Ən / , 28 únor 1797 - 05.3.1849) byl americký průkopník v oblasti vzdělávání žen. Založila ženský seminář Wheaton v Nortonu v Massachusetts (nyní Wheaton College ) v roce 1834. Poté založila ženský seminář Mount Holyoke (nyní Mount Holyoke College ) v South Hadley v Massachusetts v roce 1837 a sloužila jako jeho první prezidentka (nebo „hlavní ") po dobu 12 let. Lyonova vize spojila intelektuální výzvu a morální účel. Vážila si socioekonomické rozmanitosti a usilovala o to, aby byl seminář cenově dostupným pro studenty.

Brzy den

Dcera farmářské rodiny v Bucklandu ve státě Massachusetts měla Lyon tvrdé dětství. Její otec zemřel, když jí bylo pět, a celá rodina se postavila, aby pomohla provozovat farmu. Lyonu bylo třináct, když se její matka znovu vdala a odstěhovala se; zůstala v Bucklandu, aby udržovala dům pro svého bratra Aarona, který převzal farmu. Přerušovaně navštěvovala různé okresní školy a v roce 1814 na nich začala také učit. Skromné začátky Lyonu podpořily její celoživotní závazek k rozšíření vzdělávacích příležitostí pro dívky ze středního a špatného prostředí.

Lyon nakonec mohl navštěvovat dvě střední školy, Sandersonovu akademii v Ashfieldu a Byfield Seminary ve východním Massachusetts. V Byfieldu se s ní ujal ředitel reverend Joseph Emerson a jeho asistentka Zilpah Polly Grant . Také nasávala Byfieldův étos pečlivého akademického vzdělávání naplněný křesťanským závazkem. Lyon poté učil na několika akademiích, včetně Sanderson, malé školy v Bucklandu, Adams Female Academy (provozuje Grant) a ženského semináře v Ipswichi (rovněž provozuje Grant). Lyonova účast na tehdy populárních přednáškách o laboratorní botanice Amose Eatona ovlivnila její zapojení do hnutí ženských seminářů .

V roce 1834 vyzval Laban Wheaton a jeho snacha, Eliza Baylies Chapin Wheaton, Mary Lyon o pomoc při zřízení Wheaton Female Seminary (nyní Wheaton College ) v Nortonu ve státě Massachusetts . Slečna Lyon vytvořila první učební plán s cílem dosáhnout stejné kvality jako u mužských vysokých škol. Poskytla také první ředitelku, Eunice Caldwell . Wheaton Female Seminary zahájen dne 22. dubna 1835, s 50 studenty a třemi učiteli. Lyon a Caldwell opustili Wheaton spolu s osmi studenty Wheaton a otevřeli ženský seminář Mount Holyoke.

Mount Holyoke

Lyon c. 1845

Během těchto prvních let Lyon postupně rozvíjel svoji vizi pro ženský seminář Mount Holyoke, který by se v mnoha ohledech podobal Grantovým školám, ale Lyon doufal, že čerpá své studenty ze širšího socioekonomického spektra. Vysoká škola byla jedinečná v tom, že ji založili lidé skromnými prostředky a sloužila spíše svým dcerám než dětem bohatých. Zvláště na ni působil reverend Joseph Emerson, jehož Diskurz o vzdělávání žen (1822) prosazoval, aby ženy byly vychovávány k tomu, aby byly učitelkami, a nikoli „aby potěšily druhé pohlaví“.

Mount Holyoke byl otevřen v roce 1837: seminář byl připraven na „přijetí vědců 8. listopadu 1837“. Lyon se snažil udržet vysoké akademické standardy: udělala přísné přijímací zkoušky a přijala „mladé dámy dospělého věku a zralé povahy“.

V souladu se svou sociální vizí omezila výuku na 60 $ ročně, což je asi jedna třetina školného, které Grant účtoval v ženském semináři v Ipswichi, což bylo ústředním bodem jejího poslání „apelovat na inteligenci všech tříd“. Aby udržel nízké náklady, Lyon požadoval, aby studenti plnili domácí úkoly - raná verze práce / studia. Mezi tyto úkoly patřila příprava jídel a mytí podlah a oken. Emily Dickinson , která se semináře zúčastnila v roce 1847, měla za úkol vyčistit nože. Ale to by nevydrželo. Od roku 2019 Mount Holyoke nyní odhaduje náklady na účast na vysoké škole na 71 828 $ ročně.

Lyon, první zastánce významu každodenního cvičení pro ženy, požadovala, aby její studenti „po snídani šli jednu míli (1,6 km). Během chladných a zasněžených zim v Nové Anglii snížila požadavek na 45 minut. Kalistenika - forma cvičení - učili učitelé na nevytápěných chodbách, dokud nebyl uvolněn úložný prostor pro tělocvičnu.

Ačkoli politika Lyonu byla někdy kontroverzní, seminář rychle přilákal svůj cílový studentský sbor 200. Lyon očekával změnu v roli žen a vybavil své žáky komplexním, pečlivým a inovativním vzděláváním se zvláštním důrazem na vědy. Vyžadovala:

sedm kurzů přírodních věd a matematiky pro maturitu, což je neslýchaný požadavek na jiných seminářích pro ženy. Představila ženám „nový a neobvyklý způsob“, jak se učit vědu - laboratorní experimenty, které prováděly samy. Organizovala exkurze, na kterých studenti shromažďovali kameny, rostliny a vzorky pro laboratorní práce, kontrolovala geologické útvary a nedávno objevila stopy dinosaurů.

Náboženství

Conforti (1993) zkoumá ústřední význam náboženství pro Lyon. Byla vychována jako baptistka, ale konvertovala na kongregacionalistku pod vlivem svého učitele reverenda Josepha Emersona. Lyon kázal probuzení na hoře Holyoke, hovořil jinde, a přestože nebyl ministrem, byl členem společenství nového anglikánského duchovenstva. Hrála hlavní roli při oživování myšlenek na Jonathana Edwardsa , jehož díla se četla častěji než v jeho době. Přitahovaly ji jeho myšlenky na sebeovládání, sebezapření a nezainteresovanou shovívavost.

Smrt

Náhrobek Mary Lyon v areálu Mount Holyoke

Lyon zemřel na erysipel (pravděpodobně smluvně od nemocného studenta v její péči) 5. března 1849. Lyon byl pohřben v kampusu Mount Holyoke College před Porter Hall a za amfiteátrem. Její pohřebiště je označeno žulovou značkou obklopenou železným plotem.

Dědictví

Podle historičky Annette Baxterové byl Lyon oddaný, praktický a pevně oddaný vzdělávacím ortodoxiím té doby, přičemž byl průkopníkem zcela nové role pedagogů a studentů. Byla přizpůsobivá a dobrodružná, soběstačná a oddaná službě. Její osobní silné stránky se znovu objevily v základech semináře Mount Holyoke. Například to vyžadovalo, aby všichni studenti pracovali bez ohledu na rodinné bohatství, což pomohlo snížit náklady, zajistilo rovnost na akademické půdě a poprvé v životě podpořilo odpovědnost za mladé ženy žijící mimo domov bez zaměstnanců. Pozornost věnovaná osnovám stanoveným předními mužskými školami byla rozšířena propagací protestantského misijního aktivismu. Pedagogický přístup školy zdůrazňoval postupnost a očekával spíše stálý pokrok než náhlé skoky vpřed. Její úroveň úspěchu byla mnohem vyšší než u typické dokončovací školy pro mladé ženy, která byla hlavní soutěží o luxusní klientelu Yankee. Lyonova energická, soucitná a poutavá osobnost si získala náklonnost fakulty, studentů, absolventů a příznivců. Zatímco její vlastní pozadí bylo relativně úzké, její snahou pro její studenty bylo dát jim sebevědomí, které by mohli dosáhnout, ať se vydali cokoli.

Na její počest bylo pojmenováno mnoho budov, včetně Mary Lyon Hall na Mount Holyoke College. V hale, která byla postavena v roce 1897 na místě bývalé budovy semináře, jsou vysokoškolské kanceláře, učebny a kaple. Hlavní budova učebny pro Wheaton Female Seminary, původně nazvaná New Seminary Hall, byla v roce 1910 přejmenována na Mary Lyon Hall a stále je prominentně v areálu Wheaton College . Koleje pojmenované po Mary Lyon najdete také na Miami University , Plymouth State University v New Hampshire, Swarthmore College a University of Massachusetts Amherst . Základní škola Mary Lyon v Tacomě ve Washingtonu je pojmenována po ní.

Vassar College , Wellesley College a bývalá Western College for Women byly vzorovány poté, co práce Mount Holyoke a Mary Lyon vedly k tomu, že Ann Dudin Brown založila Westfield College v Londýně. Ženský seminář Cherokee v Oklahomě (nyní Northeastern State University ) získal „první fakultu pro svůj ženský seminář z Mount Holyoke [a] také použil školu v Massachusetts jako vzor pro instituci, kterou založili“.

V roce 1905 byl Lyon uveden do síně slávy pro velké Američany v New Yorku. V roce 1993 byla uvedena do Národní síně slávy žen v Seneca Falls v New Yorku.

Byla poctěna poštovní službou Spojených států poštovní známkou série 2 ¢ Great Americans.

Poznámky

Další čtení

Conforti, Joseph A. „Mary Lyon, založení Mount Holyoke College a kulturní obrození Jonathana Edwardsa,“ Religion and American Culture, Winter 1993, Vol. 3 Vydání 1, str. 69–89
Gilchrist, Beth Bradford. "The Life of Mary Lyon" (1910), Boston: Houghton Mifflin Company
Zelená, Elizabeth Alden. Mary Lyon a Mount Holyoke: Otevírání bran (1979), University Press of New England, Hanover, New Hampshire, standardní biografie
Handler, Bonnie S. a Carole B. Shmurak. „Mary Lyon and the Tradition of Chemistry Teaching at Mount Holyoke Seminary, 1837–1887,“ Vitae Scholasticae, 1990, sv. 9 Vydání 1/2, s. 53–73
Hartley, James E. „Mary Lyon: Documents & Writings“ (2008), Doorlight Publications, South Hadley, MA
Horowitz, Helen. Alma Mater: Design a zkušenosti na vysokých školách žen od počátků devatenáctého století do třicátých let (1984)
Porterfield, Amanda. Mary Lyon a misionáři z Mount Holyoke (1997)
Sklar, Kathryn Kish. „The Founding of Mount Holyoke College,“ in Carol Ruth Berkin and Mary Beth Norton, eds. Ženy v Americe: Historie (1979), s. 177–201
Turpin, Andrea L. „Ideologické počátky ženské vysoké školy: náboženství, vyučování a osnovy ve vzdělávacích vizích Catharine Beecher a Mary Lyon,“ History of Education Quarterly, květen 2010, sv. 50 Vydání 2, str. 133–158

Filmy

Mary Lyon: Precious Time , režie Jean M. Mudge; San Anselmo, Kalifornie: Viewfinder Films, [nd] ISSN 0018-2680 .

externí odkazy

Akademické kanceláře
Předchází nová pozice	Předseda Mount Holyoke College (zakladatel a ředitel) 1837–1849	UspělMary C. Whitman

Languages

In other projects