Mohawk jazyk - Mohawk language

Mohawk
Kanien'kéha
Kanyen'kéha
Výslovnost [ɡa.njʌ̃ʔ.ˈɡe.ha]
Nativní pro Spojené státy , Kanada
Kraj Ontario , Quebec a severní New York
Etnická příslušnost Mohawkové
Rodilí mluvčí
3875 (2011-2016)
Irokézský
  • Severní
    • Jezero Iroquoian
      • Pět národů
        • Mohawk – Oneida
          • Mohawk
Jazykové kódy
ISO 639-2 moh
ISO 639-3 moh
Glottolog moha1258
ELP Mohawk
Mohawklang.jpg
aktuální distribuce reproduktorů Mohawk ve Spojených státech .
Tento článek obsahuje fonetické symboly IPA . Bez řádné podpory vykreslování se místo znaků Unicode mohou zobrazit otazníky, políčka nebo jiné symboly . Úvodní příručku ke symbolům IPA najdete v Nápovědě: IPA .

Mohawk ( / m h ɔː k / ; Kanien'kéha , „[jazyk] z Flint místo“) je Iroquoian jazyk v současné době mluvený asi 3500 lidí z Mohawk národa , který se nachází především v současných nebo bývalých Haudenosaunee území , převážně Canada ( jižní Ontario a Quebec ), a v menší míře ve Spojených státech (západní a severní New York ). Slovo „Mohawk“ je exonym . V jazyce Mohawk lidé říkají, že pocházejí z Kanien: ke („Země Mohawk“ nebo „Flint Stone Place“) a že jsou Kanienʼkehá꞉ka „People of the Flint Stone Place“ nebo „People of the Flint Nation“ .

Mohawkové byli extrémně bohatí obchodníci, protože jiné národy v jejich konfederaci potřebovaly svůj pazourek na výrobu nástrojů. Jejich Algonquian mluvící sousedy (a konkurenti), lid Muh-sakra Heek Ing ( "food-area place"), lid nazývá holandský " mohykán " nebo "Mahicans", volal lid Ka-Nee-en Ka „Maw Unk Lin“ nebo Bear People . Nizozemci slyšeli a psali, že jako „Mohawks“, a proto jsou lidé z Kan-ee-en Ka často označováni jako Mohawks . Holanďané také odkazovali na Mohawk jako Egils nebo Maquas . French přizpůsobený tyto pojmy jako Aigniers nebo Makistů , nebo povolal ze strany generických Iroquois .

Dějiny

Mohawkové byli největší a nejmocnější z původních pěti národů , ovládali rozsáhlou oblast země na východní hranici Irokézské konfederace. Region North Country a Adirondack v dnešním Upstate New York by představoval větší část oblasti hovořící Mohawk trvající až do konce 18. století.

Překlady Mohawk

Jazyk Mohawk má různé online slovníky jako „FirstVoices“ a „Kanien'kéha“, které nabízejí pohled na překlad slov Mohawk. Slovník je skvělý způsob, jak uchopit interpretaci překladu Mohawka z jednoho jazyka do druhého. Problém s překladem Mohawka je, že jsou pouze výkladem. Mnoho slov Mohawk je vyjádřeno jako sentiment a nemá přímý překlad do jiného jazyka, což činí ze slovníků dobrý, ale obtížný zdroj. Abyste porozuměli Mohawkovi, musíte se jej naučit jako jazyk a kulturu. Sekundární zdroje jsou vynikajícím způsobem, jak porozumět jazyku, aby byl udržován revitalizovaný, a proto jsou slovníky dobré pro učení, ale neměly by být základem učení se jazyku, protože v překladu se mohou ztratit emoce a kultura.

Aktuální stav

Značka stop jazyka Mohawk.

Jazyk Mohawk je v současné době klasifikován jako ohrožený a počet rodilých mluvčích v posledních několika letech neustále klesá.

Mohawk má největší počet mluvčích mezi severními irokézskými jazyky a dnes je jediným, kde zbývá více než tisíc mluvčích. Na Akwesasne , obyvatelé začali jazyk ponoření do školy (pre-K do třídy 8) Kanien'kéha oživit jazyk. Když se to učí jejich děti, navštěvují jazykové kurzy také rodiče a další členové rodiny.

Byla zřízena jazyková škola Mohawk. Rodiče Mohawk, kteří se zabývají nedostatkem kulturního vzdělávání ve veřejných a obecních školách, založili Akwesasne Freedom School v roce 1979. O šest let později škola zavedla osnovy ponoření do jazyka Mohawk založené na tradičním cyklu patnácti sezónních obřadů a na Mohawk Den díkůvzdání , nebo Ohén꞉ton Karihwatékwen, „Slova přede vším.“ Každé ráno se na chodbě scházejí učitelé a studenti, aby recitovali Den díkůvzdání v Mohawku.

V roce 1985 byl také vytvořen program pro ponoření dospělých, který měl řešit problém poklesu mezigenerační fluence jazyka Mohawk.

Kanatsiohareke (Gah-nah-jo-ha-lay-gay) je malá komunita Mohawk / Kanienkahaka na severním břehu řeky Mohawk , západně od Fonda, New York . Název znamená „Místo čistého hrnce“. [1] Kanatsiohareke byl vytvořen jako „ Carlisleova indická internátní škola v opačném směru “, která vyučuje jazyk a kulturu Mohawk. [2] Nachází se ve starověké vlasti Kanienkehaka (Mohawk), byla znovu obnovena v září 1993 pod vedením Thomase R. Portera (Sakokwenionkwas- „Ten, kdo vyhrává“). [3] Komunita musí získávat vlastní příjmy a často pořádat kulturní prezentace, workshopy a akademické akce, včetně každoročního festivalu Jahoda. [4] V obchodě s řemeslnými výrobky jsou k dispozici originální ručně vyráběná domorodá řemesla z celé Severní Ameriky.

Primárním posláním komunity je snažit se zachovat tradiční hodnoty, kulturu, jazyk a životní styl pod vedením Kaienerekowa (Velký zákon míru). [5] Kanatsiohareke, Inc. je nezisková organizace pod kódem IRS 501c3.

V roce 2006 bylo v Kanadě hlášeno více než 600 lidí, z nichž mnozí byli starší.

Kahnawake se nachází na metropolitním místě, poblíž centra Montrealu , Quebec , Kanada. Jelikož se Kahnawake nachází poblíž Montrealu, mnoho lidí mluví anglicky i francouzsky, což přispělo k poklesu používání jazyka Mohawk za poslední století. Škola přežití Mohawk, první ponorný program, byla založena v roce 1979. Posláním školy bylo oživit jazyk Mohawk. Aby se zjistilo, jak úspěšný byl program, byl po prvním roce obyvatelům Kahnawake předán dotazník. Výsledky ukázaly, že výuka mladší generace byla úspěšná a prokázaly zvýšení schopnosti mluvit jazykem v soukromém prostředí a také zvýšení míšení Mohawka v anglických konverzacích.

Aktuální počet reproduktorů

V roce 2011 tam bylo přibližně 3500 mluvčích Mohawk, především v Quebecu, Ontariu a západním New Yorku. Ponoření (jednojazyčné) kurzy pro malé děti v Akwesasne a dalších rezervách pomáhají vycvičit nové mluvčí prvního jazyka. Význam ponoření mezi rodiči vzrostl po schválení Billa 101 a v roce 1979 byla zřízena škola přežití Mohawka, která měla usnadnit jazykové vzdělávání na střední škole. Kahnawake a Kanatsiohareke nabízejí ponoření pro dospělé. Při kanadském sčítání lidu v roce 2016 875 lidí uvedlo, že Mohawk byl jejich jediným mateřským jazykem.

Využití v populární kultuře

Dialog Mohawk rysy prominentně v Ubisoft Montreal ‚s 2012 akční adventura otevřený svět videohry Assassin Creed III , přes hlavní postava této hry, napůl Mohawk, napůl anglicky Ratonhnhaké꞉ton , také volal Connor, a členové jeho rodné Kanièn꞉ ke vesnici kolem dob americké revoluce . Ratonhnhaké꞉ton byl vyjádřen a modelován Crow herec Noah Bulaagawish Watts . Hiawatha , vůdce irokézské civilizace v Sid Meier's Civilization V , vyjádřený Kanentokonem Hemlockem, mluví moderním Mohawkem.

Příběhy studentů jazyka Mohawk jsou také zaznamenány v krátkém dokumentárním filmu „Raising The Words“, vydaném v roce 2016, který zkoumá osobní zkušenosti s revitalizací jazyka Mohawk v Tyendinaga , komunitě Mohawk zhruba 200 kilometrů východně od Toronta , Ontario, Kanada. Film měl být uveden na 4. ročníku festivalu Ethnografilm v Paříži ve Francii .

Jazyk Mohawk se používá ve filmech Mohawk a Black Robe a v televizním seriálu Barkskins .

Nářečí

Mohawk má tři hlavní dialekty: západní (Ohswé: ken a Kenhté: ke), centrální (Ahkwesáhsne) a východní (Kahnawà꞉ke a Kanehsatà꞉ke); rozdíly mezi nimi jsou do značné míry fonologické. Ty souvisejí s hlavními územími Mohawk od osmnáctého století. Výslovnost / r / a několik shluků souhlásek se může v dialektech lišit.

  Základní fonologie Západní Centrální Východní
sedm /tsjáːta/ [ˈD͡ʒaːda] [ˈD͡ʒaːda] [ˈD͡zaːda]
devět /tjóhton/ [ˈDjɔhdũ] [ˈꞬjɔhdũ] [ˈD͡ʒɔhdũ]
padám /kjaʔtʌʔs/ [ˈꞬjàːdʌ̃ʔs] [ˈꞬjàːdʌ̃ʔs] [ˈD͡ʒàːdʌ̃ʔs]
Pes /érhar/ [ˈƐrhar] [ˈƐlhal] [ˈƐːɽhaɽ]

Fonologie

Inventář fonémů Mohawk je následující (pomocí mezinárodní fonetické abecedy ). Fonologická reprezentace (základní formy) jsou v /lomítka /a standardní Mohawkův pravopis je tučně .

Souhlásky

Zajímavou vlastností fonologie Mohawk (a Iroquoian) je, že neexistují žádné labials (m, p, b, f, v), s výjimkou několika adopcí z francouzštiny a angličtiny, kde se objevují [m] a [p] (např. mátsis zápasy a aplám Abraham ); tyto zvuky jsou pozdními dodatky k fonologii Mohawk a byly zavedeny po rozšířeném evropském kontaktu.

Zubní Palatal Velární Glottal
Nosní n
Plosive t (d) k (ɡ) ʔ
Afrikáty d͡ʒ
Křehké s (z) h
Přibližně l j w
Rhotic r

Centrální (Ahkwesáhsne) dialekt má následující souhláskové klastry:

1. ↓ · 2. → t k s h l n d͡ʒ j w
t tt tk ts th
k kt kk ks kh kw
ʔ .T ʔk ʔs .L ʔn ʔd͡ʒ ʔj ʔw
s Svatý sk ss sh sl sn sj sw
h ht hk hs hl hn hd͡ʒ hj hw
l lh lj
n nh nl nj
d͡ʒ d͡ʒj
w wh

Všechny klastry se mohou vyskytovat slovně-mediálně; ty na červeném pozadí se také mohou zpočátku vyskytovat slovně.

Souhlásky /k /, /t / a klastry /ts kw / se vyslovují před jakýmkoli znělým zvukem (tj. Samohláska nebo /j / ). Jsou neznělí na konci slova nebo před neznělým zvukem. / s/ je znělé slovo zpočátku a mezi samohláskami.

auto - kà꞉sere [ˈɡàːzɛrɛ]
že - thí꞉ken [ˈthiːɡʌ̃]
ahoj, stále - shé꞉kon [ˈshɛːɡũ]

Všimněte si, že th a sh jsou vyslovovány jako shluky souhlásek, nikoliv jednotlivých zvuků, jako v angličtině věc a ona .

Samohlásky

  Přední Centrální Zadní
Vysoký   ũ
Střední E ʌ̃ Ó
Nízký   A  

i , e , a a o jsou ústní samohlásky , zatímco en ( / ʌ̃ /) a on ( / ũ /) (viz nápověda: IPA ) jsou nasalizovány ; ústní verze / ʌ̃ / a / ũ / se v jazyce nevyskytují.

Suprasegmentály

Ve standardním hláskování se za samohlásku umístí dvojtečka, aby se prodloužila. Existují 4 tóny: střední, vysoký, středně nízký klesající a středně vysoký stoupající, poslední dva se objevují na dlouhých samohláskách (označených jako V :).

Gramatika

Varovný signál v Mohawku

Slova Mohawk bývají v průměru delší než slova v angličtině, především proto, že se skládají z velkého množství morfémů neboli „smysluplných částí“.

Mohawk vyjadřuje na svých zájmenných prvcích řadu rozdílů: osoba (1., 2., 3.), číslo (singulární, duální, množné číslo), gender (mužský, ženský/neurčitý, ženský/střední) a inkluzivnost/exkluzivita u dvojice první osoby a množné číslo. Pronominální informace jsou zakódovány v předponách sloves; pro zdůraznění se používají samostatná zájmena. Existují tři hlavní paradigmata zájmenných předpon: subjektivní (u dynamických sloves), objektivní (u sloves stativních) a tranzitivní.

Existují tři hlavní složky Mohawkova tvrzení: podstatné jméno, predikát a částice.

Slova Mohawk mohou být složena z mnoha morfémů. To, co je v angličtině vyjádřeno mnoha slovy, lze často vyjádřit pouze jedním Mohawkovým slovem, fenoménem známým jako polysyntéza .

Podstatná jména

Podstatná jména mají v Mohawku následující podobu:

Nominální předpona Podstatné jméno stonek Nominální přípona

Předpony podstatných jmen poskytují informace týkající se pohlaví, animace, čísla a osoby a identifikují slovo jako podstatné jméno.

Například:

1) nenste „kukuřice“

2) o ienʼkwa „tabák“

Zde se předpona o- obecně vyskytuje u podstatných jmen vyskytujících se v přirozeném prostředí. Existuje další předpona, která označuje objekty vytvořené lidmi.

3) ka nhoha „dveře“

4) kaʼ khare „skluzu, sukni“

Zde se předpona ka- obecně nachází na věcech vyrobených lidmi. Fonologické rozdíly mezi dialekty Mohawk také vedou k předponě ga- .

Kořeny podstatných jmen jsou podobné podstatným jménům v angličtině v tom smyslu, že kořen podstatných jmen v Mohawk a podstatné jméno v angličtině mají podobný význam.

(Caughnawaha)

5) –eri- „srdce“

6) –hi- „řeka“

7)- to je- „cloud“

Tyto kořeny podstatných jmen jsou holé. Neexistují žádné jiné informace než samotné kořenové jméno. Morfémy se nemohou vyskytovat jednotlivě. To znamená, že aby byl dobře formovaný a gramatický, potřebuje -eri- zájmenné předpony, nebo může být kořen začleněn do predikátové fráze.

Nominální přípony nejsou pro dobře vytvořenou frázi podstatného jména nutné. Přípony poskytují informace týkající se polohy a atributů. Například:

Lokativní přípona:

8) i. onuʼtaʼ „kopec“

ii. onutaʼ kena kopci“

9) i. onekwvhsaʼ „krev“

ii. onekwvhsaʼ kedo krve“

Zde přípona <-ke> označuje polohu.

Atributivní přípona:

10) kvjyʼ „ryba“

11) kvjaʼ koʼwa „jeseter“ nebo „velká ryba“

Zde přípona -koʼwa označuje augmentativní příponu, která zvyšuje atribut dotyčného podstatného jména.

Slovesa

Slovesa Mohawk jsou jednou ze složitějších částí jazyka, složených z mnoha morfémů, které popisují gramatické vztahy. Sloveso má následující strukturu:

Pre-pronominal Prefix Pronominal Prefix Reflexní a reciproční částice Vložený kořen podstatného jména Kořen slovesa Přípony

Gramatika Mohawk umožňuje, aby celé věty byly vyjádřeny jedním slovem, které zařadíme do slovesa. Ostatní základní prvky (předměty, předměty atd.) Lze začlenit do slovesa. Dobře tvarované slovesné fráze obsahují na minimu kořen slovesa a zájmennou předponu. Zbytek prvků není nutný.

Napětí, aspekt a modalita jsou vyjádřeny také příponami na slovesné frázi.

Nějaké příklady:

(12)
katoraty

k-

1SG -

atorat-

lov

s

HAB

k- atorat- s

1SG- lov HAB

"Lovím"

Skládá se ze tří částí; pronominální předpona, kořen slovesa a přípona, která označuje aspekt. Zdá se, že Mohawk dává přednost znakům aspektů před napětím, aby vyjádřil gramatiku v čase.

(13)
nyaʼtsvshayayaʼkeʼ

n-

PTV

jo-

TRLOC

t-

DU -

proti-

FUT -

s-

ITER -

ha-

podstatné jméno-

yahyaʼk-

sloveso-

E

kořenová přípona

n- yaʼ- t- v- s- ha- yahyaʼk- eʼ

PTV TRLOC DU- FUT- ITER- podstatné jméno- sloveso- {root přípona}

„… Kde bude znovu přecházet odsud tam…“

Tento příklad ukazuje více předpon, které lze připojit ke kořenu slovesa, ale určité přípony jsou zakázány společně existovat. Například aorist a přípona budoucího času se nenacházejí na stejné dobře formulované větě.

(14)
vsenataraʼ

proti-

FUT

se-

NOM - PRO

natahr-

VB - ROOT

A

dočasná přípona ASP

v- se- natahr- aʼ

FUT NOM-PRO VB-ROOT {dočasná přípona ASP}

"Navštívíte"

(15)
asenataraʼ

A-

KOND

se-

NOM - PRO

natahr-

VB - ROOT

A

chvilková přípona

a- se- natahr- aʼ

COND NOM-PRO VB-ROOT {chvilková přípona}

„Měl bys navštívit“

(16)
sanatahruneʼ

sa-

ACC - PRO

natahr-

VB - ROOT

u-

STAT

hneʼ

chvilková přípona

sa- natahr- u- hneʼ

STAV ACC-PRO VB-ROOT {chvilková přípona}

"Byl jsi na návštěvě"

Zde se používají různé předpony a přípony, které označují čas, aspekt a modalitu.

Většina gramatických vztahů v Mohawku je vyjádřena různými různými příponami na sloveso. Subjekty, objekty a vztahy mezi subjekty a objekty mají své vlastní přípony. V Mohawku má každý přechodný vztah mezi subjekty a objekty vlastní předponu. Například:

(17a)

ku-

Já-ty

noruhkwa

milovat

ku- noruhkwa

Miluji tě

"Miluji tě"

(17b)

ri-

Já-on

noruhkwa

milovat

ri- noruhkwa

Miluji ho

"Miluji ho"

(17c)

ke-

Já/ona

noruhkwa

milovat

ke- noruhkwa

Já/její láska

"Miluji to/ji"

Každá z těchto přípon označuje tranzitivní vztah mezi dvěma věcmi. Existuje více přípon pro označení tranzitivních vztahů jako „my-oni“, oni-my (včetně/exkluzivní) atd.

Začlenění podstatného jména

Jeden z rysů Mohawka nazývaný začlenění podstatných jmen umožňuje slovesu absorbovat do něj podstatné jméno. Když dojde k začlenění, mezi kořenem podstatného jména a kořenem slovesa se může objevit epentetický a . Například:

18) Owiraʼa wahrakeʼ ne oʼwahru

Baby maso snědla

Se začleněním podstatného jména:

19) Owiraʼa wah a ʼwahrakeʼ

Dětské maso

20) Waʼeksohareʼ „Umývala nádobí“ ks = miska, ohare = mytí

21) Waʼkenakt a hninuʼ „Nakoupil jsem do postele“ nakt = postel + a (přírůstek) + hninu = koupit

22) Wahanaʼtar a kwetareʼ „On bread-cut“ naʼtar = chléb + a (přírůstek) + kwetar = řez

Většina těchto příkladů má epentetickou samohlásku a ; lze jej vynechat, pokud zakomponované podstatné jméno nedává uprostřed slova složitou shluk souhlásek.

Pravopis

Plaketa v angličtině, Mohawk a francouzštině popisující Grand River. Plaketa umístěná v Galt, Cambridge, Ontario

Abeceda Mohawk se skládá z těchto písmen: aehiknorstwy spolu s ʼ a (viz modifikátor dopisu apostrof a modifikátor dopis dvojtečky ). Pravopis byl standardizován v roce 1993. Standard umožňuje určité variace v tom, jak je jazyk zastoupen, a klastry / ts (i) / , / tj / a / ky / jsou v každé komunitě zapsány tak, jak se vyslovují. Pravopis odpovídá fonologické analýze, jak je uvedeno výše, kromě:

  • Rázová zastávka / ʔ / je psána s apostrofem ʼ , často se na konci slov vynechává, zvláště ve východním dialektu, kde se obvykle nevyslovuje.
  • /dʒ/
    • / dʒ/ je psáno ts ve východním dialektu (odrážejícím výslovnost). Sedm je tsá꞉ta [dzaːda] .
    • / dʒ/ je psáno tsi v centrálním dialektu. Sedm je tsiá꞉ta [dʒaːda] .
    • / dʒ/ je psáno tsy v západním dialektu. Sedm je tsyá꞉ta [dʒaːda] .
  • /j/
    • / j/ se obvykle píše i ve středním a východním dialektu. Šest je ià꞉iaʼk [jàːjaʔk] .
    • / j/ se obvykle píše y v západním dialektu. Šest je yà꞉yaʼk [jàːjaʔk] .
  • Samohláska / ʌ̃ / je napsána en , jako v jedné énska [ʌ̃ska] .
  • Samohláska / u / je zapsán na , stejně jako v osmi sha'té꞉kon [shaʔdɛːɡũ] .
  • V případech, kdy za samohláskou / e / nebo / o / následuje / n / ve stejné slabice, je / n / napsáno pod makronickou diakritikou: keṉhó꞉tons (zavírám dveře). Pokud nemá diakritiku, posloupnost ⟨en⟩ by byla vyslovována [ʌ̃] . Další konvence je napsat nosní samohlásky s ogonek , např ⟨ę⟩.

Nízko-makronový přízvuk není součástí standardního pravopisu a není používán středními ani východními dialekty. Ve standardním pravopisu je / h / napsáno před / n / k vytvoření [en] nebo [on]: kehnhó꞉tons „zavírám to“.

Stres, délka a tón

Stres, délka samohlásky a tón jsou v Mohawku spojeny. Existují tři druhy zdůrazněných samohlásek: krátký vysoký tón, dlouhý vysoký tón a dlouhý klesající tón. Stres je vždy napsán a vyskytuje se pouze jednou za slovo.

  • Krátký vysoký tón se obvykle (ale ne vždy) objevuje v uzavřených slabikách nebo před /h /. Je psáno s ostrým přízvukem: ovocný káhi , silnice oháha .
  • Dlouho rostoucí tón se obecně vyskytuje v otevřených slabikách. Je psán s kombinací akutního přízvuku a dvojtečky: město kaná꞉ta , man rón꞉kwe . Všimněte si, že když je jedna z nosních samohlásek dlouhá, dvojtečka se objeví za n .
  • Dlouho klesající tón je výsledkem pádu slova na samohlásku, která přichází před souhlásku / / ʔ / nebo / h / + (samozřejmě mohou existovat výjimky z tohoto a dalších pravidel). Podkladové / ʔ / nebo / h / opět se objeví, když je napětí umístěn na jiném místě. Je psán s vážným přízvukem a dvojtečkou: žaludek onekwèn꞉ta (od / onekwʌ̃ʔta / ).

Centrální (Ahkwesáhsne) dialekt má následující souhláskové klastry:

Vzdělávání

Nations Polytechnic šest v Ohsweken, Ontario nabízí Ogwehoweh jazykového diplomu a studijních programů v Mohawk nebo Cayuga .

Od září 2017 bude University of Waterloo ve Waterloo v Ontariu nabízet kreditní kurz v Mohawku; třídy mají probíhat na Renison University College ve spolupráci s Waterloo Aboriginal Education Center, St. Paul's University College .

Jsou k dispozici zdroje pro samostudium Mohawk osobou, která nemá žádný nebo omezený přístup k rodilým mluvčím Mohawk. Zde je sbírka některých zdrojů, které jsou v současné době k dispozici:

  • Talk Mohawk , aplikace pro iPhone a aplikace pro Android , obsahuje slova, fráze a adresu díkůvzdání od Moniky Petersové
  • Rosetta Stone úrovně 1 a 2 (CD-ROM) editoval Frank a Carolee Jacobs a produkoval Jazykové a kulturní centrum Kanienʼkehá꞉ka Onkwawén꞉na Raotitióhkwa v Kahnawà꞉ke (střední/vysoká škola)
  • Sbírka 33 lekcí slovní zásoby poskytovaná asociací Mohawk Language Custodian Association. Sbírka lekcí na KanehsatakeVoices.com
  • David Kanatawakhon Maracle, Kanyenʼkeha Tewatati (Let's Speak Mohawk) , ISBN  0-88432-723-X (kniha a 3 doprovodné kazety jsou k dispozici na Audio fóru ) (střední škola/vysoká škola)
  • Nancy Bonvillain, Gramatika Akwesasne Mohawk (profesionální úroveň)
  • Nancy Bonvillain a Beatrice Francis, Mohawk – Angličtina, Angličtina – Mohawk Dictionary , 1971, University of State of New York v Albany (seznamy slov, podle kategorií)
  • Chris W. Harvey, Sathahitáhkhe 'Kanienʼkéha (Úvodní úroveň Jazyková učebnice Mohawk, východní dialekt) , ISBN  0-9683814-2-1 (střední škola/vysoká škola)
  • Josephine S. Horne, Kanienʼkéha Iakorihonnién꞉nis (kniha a 5 doprovodných CD jsou k dispozici v Kahnawà꞉ke Cultural Center) (střední/vysoká škola)
  • Nora Deering & Helga Harries Delisle, Mohawk: A Teaching Grammar (kniha a 6 doprovodných kazet je k dispozici v kulturním centru Kahnawà꞉ke) (střední škola/vysoká škola)
  • 8. října 2013 Daryl Kramp , člen parlamentu prince Edwarda-Hastingsa, jménem Shelly Glover , ministryně kanadského dědictví a úředních jazyků, oznámil podporu jazykového kruhu Tsi Kionhnheht Ne Onkwawenna (TKNOLC) k rozvoji jazykového vzdělávání Mohawk nástroje.
  • Tom Porter a Dorothy Lazore, Nikdo to nedokáže lépe než Warisoise: Jazykový průvodce a slovník
  • FirstVoices , bezplatný online výukový nástroj, obsahuje videa, zadávání textu, obrázky, hry, aplikaci pro iPhone a aplikaci pro Android, která usnadňuje výuku jazyků, výuku a revitalizaci.
  • Speak Mohawk , aplikace, kterou lze stáhnout z iTunes nebo Google Play, usnadňuje jazyk výukou slov a frází

Klávesnice

Pro operační systémy Microsoft Windows i Mac jsou k dispozici softwarové balíčky, které umožňují elektronické psaní jazyka Mohawk. Oba balíčky jsou k dispozici prostřednictvím webového projektu FirstVoices na podporu výuky a archivace jazyka a kultury domorodých národů.

Viz také

Reference

Další čtení

  • Hoover, ML (1992). „Oživení jazyka Mohawk v Kahnawake“. Canadian Journal of Native Studies , 12 (2), 269-287.
  • McAlpine, L., Eriks-Brophy, A., & Crago, M. (1996). „Výuka víry v učebnách Mohawk: Problémy jazyka a kultury“. Čtvrtletník antropologie a vzdělávání , (3). 390.
  • Julian, C. (2011). Historie irokézských jazyků (nepublikovaná disertační práce). University of Manitoba, Winnipeg.
  • Maracle, BJ (2002). „Programování pro ponoření do jazyka pro dospělé Mohawk“. McGill Journal of Education , 37 (3), 387.
  • Deering, N., a Harries-Delisle, H. (1976). Mohawk. Učitelská gramatika. Předběžná verze.
  • Michelson, G. (1973). Tisíc slov Mohawka , (č. 5), Národní muzeum člověka.

externí odkazy