Oxford Martin School - Oxford Martin School

Oxford Martin School
Logo školy Oxford Martin School
Logo školy Oxford Martin School
Formace 2005
Účel Vysokoškolské vzdělávání a výzkum
Sídlo společnosti Broad Street , Oxford , Anglie
Umístění
Ředitel
Profesor sir Charles Godfray
Mateřská organizace
University of Oxford
webová stránka www .oxfordmartin .ox .ac .uk

Oxford Martin School je jednotka výzkumu a politiky založené na oddělení sociálních věd na University of Oxford . Byla založena v červnu 2005 jako škola Jamese Martina 21. století a nachází se v původní budově Indického institutu . Je pojmenována po jejím dobrodinci Jamesi Martinovi , autorovi knih The Wired Society a The Meaning of the 21st Century . Jeho ředitelem je Charles Godfray , který se této funkce ujal v únoru 2018. Zakládajícím ředitelem školy byl Ian Goldin, který tuto funkci zastával od září 2006 do září 2016.

„Hledání řešení nejnaléhavějších problémů světa“ je stanovenou misí Oxfordské Martinské školy.

Výzkum

Oxford Martin School sídlí v budově bývalého Indického institutu na Broad Street v Oxfordu.

Škola investuje do výzkumu zaměřeného na „nejnaléhavější globální výzvy a příležitosti 21. století“. Využívá multidisciplinární přístup k otázkám, jako je změna klimatu, migrace a budoucnost lidstva. Škola a filozofická fakulta Oxfordské univerzity založily v roce 2005 Institut budoucnosti lidstva .

V roce 2010 škola oznámila úspěšný výsledek systému financování ve výši 100 milionů USD, díky němuž se počet výzkumných programů ve škole více než zdvojnásobil.

V září 2012 zahájila škola Oxfordskou komisi pro budoucí generace, interdisciplinární skupinu zabývající se globálními otázkami, jako je kybernetická bezpečnost , změna klimatu a politická transparentnost . Komise, které předsedal Pascal Lamy , podala v roce 2013 zprávu a předložila patnáct návrhů, jak na tyto trendy reagovat. Jednalo se o některá rozšíření stávajících projektů a některé nové návrhy.

Zpráva zveřejněná v roce 2013 se zabývala účinkem nových technologií na strukturu trhu práce , přičemž opakovaná pracovní místa byla nahrazena automatizací. Předpovídalo, že v průběhu dvou desetiletí bylo 45 procent všech pracovních míst ve Spojených státech ohroženo nahrazením. Zpráva zveřejněná na začátku roku 2016 s názvem „Průmyslová obnova v 21. století: důkazy z amerických měst“ se zabývala tím, jak technologické společnosti jako Facebook a Uber ovlivňují širší ekonomiku Spojených států. Ukázalo se, že jejich účinek na vytváření pracovních míst je malý a že zvyšují rozdíly v bohatství.

Mezi nejvýznamnějšími světovými mysliteli časopisu Prospect Magazine byli uvedeni dva ředitelé výzkumu na Oxfordské škole : filozof Nick Bostrom byl v roce 2014 uveden na 15. místě a globální výzkumný pracovník Max Roser byl na druhém místě v roce 2019.

Škola je domovem „Oxford Martin Programu o nelegálním obchodu s divočinou“, jehož cílem je změnit poptávku po nelegálních produktech z divoké zvěře.

Stěžejní publikací pro výzkum školy je Náš svět v datech , který je vydáván společně s laboratoří Global Change Data Lab . Poslání publikace - „Výzkum a data k dosažení pokroku proti největším problémům světa“ - je úzce spjato s posláním školy. Výzkumný tým publikace sídlí ve škole. Náš svět v datech je největší vědecká otevřená publikace založená na univerzitě po celém světě a široce používaná v politických institucích.

Reference

externí odkazy

Souřadnice : 51,7549 ° N 1,2542 ° W 51 ° 45'18 „N 1 ° 15'15“ W /  / 51,7549; -1,2542