Psychometrický vstupní test - Psychometric Entrance Test

Psychometrická vstupní test ( PET) - obyčejně známý v hebrejštině jak „ ha-Psikhometri “ - je standardizovaný test , který slouží jako vstupní zkoušky pro instituce vyššího vzdělání v Izraeli . PET pokrývá tři oblasti: kvantitativní uvažování, slovní uvažování a anglický jazyk. Je spravován Národním institutem pro testování a hodnocení (NITE) a hraje významnou roli v přijímacím řízení. Bylo zjištěno, že skóre kombinující výkon studentů na PET s průměrným skóre jejich maturitních testů na střední škole (aka Bagrut ) je vysoce prediktivním ukazatelem akademického výkonu studentů v prvním ročníku vysokoškolského studia.

Zkoušku lze provést v hebrejštině , arabštině , ruštině , francouzštině nebo v kombinaci hebrejštiny / angličtiny. Každý rok existují čtyři data administrace testu: duben, červenec, září a prosinec (data se liší v závislosti na místních svátcích a na datu zahájení a ukončení akademického semestru). Lze jej přijímat v hebrejštině a arabštině v kterémkoli ze čtyř rande, v ruštině, francouzštině a kombinované hebrejštině / angličtině ve dvou ze čtyř rande. Výsledky testu jsou platné pro účely přijetí na univerzitu po dobu sedmi let.

Účel

Podle NITE je jediným účelem PET předvídat šance kandidátů na úspěch v akademických studiích. Test se používá k hodnocení všech kandidátů na standardní stupnici. Tato stupnice v kombinaci s výsledky maturitních testů na střední škole umožňuje různým přijímacím oddělením řadit kandidáty, kteří se ucházejí o svou instituci.

Rozsáhlý výzkum ukazuje, že výsledky PET mohou přesněji předpovídat úspěch ve vysokoškolském vzdělávání než jakýkoli jiný jednotlivý nástroj. Kromě toho se ukázalo, že kombinace výsledků PET a imatrikulace má lepší prediktivní sílu než jakákoli jiná kombinace stávajících screeningových nástrojů.

Struktura

PET se skládá z devíti sekcí, z nichž každá patří do jedné z následujících domén: verbální uvažování, kvantitativní uvažování a angličtina. První část, která je součástí domény verbálního uvažování, je psaní. Za ním následuje osm sekcí otázek s výběrem odpovědí - dvě sekce z každé ze tří domén a dvě „pilotní sekce“. Pilotní sekce vypadají jako běžné testovací sekce, ale nejsou zahrnuty do výpočtu skóre PET. Tyto oddíly se používají pro srovnávání a standardizaci mezi různými administracemi testů a pro hodnocení fungování položek, které budou použity v budoucích testech. Úseky jsou postaveny tak, aby nebylo možné zjistit, které jsou pro „pilotní“ účely, proto musí zkoušené osoby věnovat všem úsekům stejnou pozornost. NITE uvádí, že každý PET může obsahovat sekce nebo položky, které byly použity v předchozích testech, a že v jakékoli z domén se mohou objevit nové typy otázek, spolu se změnami v pokynech k jejich řešení, v počtu otázek v sekci a v přiděleném čase.

Psací úkol

Část, která zahrnuje úlohu psaní, je součástí domény verbálního uvažování. Zkoumaní, kteří absolvují test v hebrejštině, mají na dokončení této části 30 minut a zkoušející, kteří absolvují test v jiných jazycích, mají 35 minut. Zkoumaní jsou povinni napsat esej o minimálně 25 řádcích na dané téma. Esej by měla být napsána v akademickém stylu s jasnou a dobře odůvodněnou prezentací a diskusí o argumentu. Úkol pro psaní představuje 25% skóre verbálního uvažování a je hodnocen na základě dvou dimenzí - jazyka a obsahu. Skóre pro každou dimenzi se pohybuje od 1 do 6. Skóre pro obsah souvisí s kvalitou předložených argumentů a také s kvalitou a složitostí prokázaného kritického myšlení. Skóre jazykové dimenze souvisí se zněním, stylem psaní a jazykovou úrovní. Tyto komponenty jsou základem dobrého akademického psaní a pro uchazeče, kteří o nich nemají dostatečné znalosti, bude obtížné předložit své znalosti písemně. Písemná úloha každého zkoumaného je hodnocena dvěma nezávislými hodnotiteli. Konečné skóre pro úkol psaní je vážením čtyř skóre daných dvěma recenzenty. Nakonec zkoumaní obdrží jedno skóre za doménu verbálního uvažování a zahrnuje vážené skóre za úkol psaní. Zkoumaní proto nemohou znát skóre, které jim bylo uděleno za úkol psaní.

Slovní uvažování

Od roku 2020 obsahuje část verbálního uvažování v hebrejském PET 23 otázek (20 v jiných jazycích) a je přiděleno 20 minut. Typy otázek ve slovní části jsou:

  • Analogie - Tento typ položky zkoumá tři složky verbálních schopností: slovní zásobu, schopnost rozpoznat vztah mezi dvěma slovy nebo frázemi a schopnost identifikovat stejný vztah v jiné sadě slov nebo frází.
  • Kritické otázky pro čtení a odvození - Tyto otázky se týkají různých schopností: porozumění krátkému textu, odvození (vyvození závěrů z textu, určení toho, jaký argument oslabuje závěr předložený v textu atd.), Dokončení věty a další.
  • Otázky k porozumění textu - Složitý text (obvykle shrnutí akademického článku ) je představen spolu s řadou otázek s porozuměním čtení.

Postupně se zvyšuje úroveň obtížnosti v pořadí otázek, s výjimkou otázek s porozuměním textu (které jsou uspořádány v pořadí, v jakém se téma otázky objevuje v textu).

Jak již bylo zmíněno, skóre verbálního uvažování získané zkoumanými osobami je vážením skóre daného pro sekci otázek s výběrem odpovědí spolu s tím, které bylo dáno pro sekci psaní úkolů. Není možné znát přesné skóre každého z nich.

Kvantitativní uvažování

Od roku 2020 obsahuje část kvantitativního uvažování 20 otázek pokrývajících různé oblasti matematiky, jako je geometrie , algebra , procenta , průměry , poměrové otázky, vyvozování závěrů z diagramu atd. Přidělený čas je 20 minut.

Úroveň obtížnosti otázek v této části z větší části stoupá - protože obtížnější otázky se objevují poslední. Matematické znalosti potřebné pro část kvantitativního uvažování jsou podobné těm, které jsou vyžadovány pro maturitní zkoušku z matematiky na střední úrovni na úrovni tří jednotek - minimální úroveň požadovaná pro získání maturitního vysvědčení pro střední školu a pro přijetí na akademické studium.

Angličtina

Od roku 2020 obsahuje anglická část 22 otázek a přidělený čas je 20 minut. V této části se testuje znalost zkoumaného v anglickém jazyce; existují tři typy otázek:

  • Dokončení věty - Tento typ otázky zkoumá úroveň slovní zásoby zkoumaného a schopnost odvodit význam z kontextu.
  • Přepracování - Tento typ položky sestává z věty následované čtyřmi možnými způsoby přepracování hlavní myšlenky dané věty. Vyšetřující jsou povinni zvolit přepracování, které nejlépe vyjadřuje význam původní věty.
  • Čtení s porozuměním - jsou představeny dva relativně dlouhé texty, po kterých následuje několik otázek při čtení s porozuměním.
  • Úroveň obtížnosti otázek v každé části této sekce se postupně zvyšuje, s výjimkou části s porozuměním čtení (kde jsou otázky seřazeny v pořadí, v jakém se téma otázky objevuje v textu).

Skóre

Uchazeči mají přístup ke svému skóre po přihlášení na web NITE do 45 dnů od data testu. Tyto výsledky jsou také žalobcům předáno odděleně poštou a předány hlavních akademických institucí v Izraeli - Ben-Gurion University of Negevu , Bar-Ilan University , University of Haifa , Hebrejské univerzitě v Jeruzalémě , Tel Aviv University a Technion - Israel Technologický institut v Haifě. Skóre bude rovněž zasláno jakýmkoli dalším vysokoškolským institucím uvedeným žadatelem v registračním formuláři. Zpráva obsahuje následující podrobnosti:

  1. Skóre v každé ze tří testovacích domén: verbální uvažování, kvantitativní uvažování a angličtina.
  2. Tři konečná skóre PET, založená na různých váhách skóre tří domén,

Tyto výsledky v rozsahu PET od 200 do 800, a jsou vážený průměr skóre ve třech testovaných oblastech, kvantitativní a slovní domény obsahují každá 40% skóre a anglický doména obsahuje zbývajících 20%. Skóre v každém poli se individuálně pohybuje od 50 do 150 v závislosti na počtu chyb v daném poli a dalších statistických výpočtech. Účelem těchto výpočtů je zajistit, aby skóre nebylo ovlivněno zvoleným datem podání testu.

Od října 2012 se kromě zkoumaného PET skóre pro vyšetřované osoby počítají dvě další skóre:

Kvantitativně orientované skóre se počítá takto: 60% pro doménu kvantitativního uvažování, zatímco verbální a anglická část jsou váženy po 20%.

Verbálně orientované skóre se počítá následovně: 60% pro sekci verbálního uvažování, zatímco kvantitativní uvažování a anglické domény jsou váženy po 20%.

Každá akademická instituce si může vybrat, které skóre zváží pro přijetí do svých kateder.

Kromě toho se skóre v angličtině používá k určení úrovně zkoumaného v anglickém jazyce a k umístění do kurzů angličtiny na příslušné úrovni.

Konečné skóre PET je relativní skóre. To znamená, že osobní skóre odráží schopnost vyšetřovaného v různých doménách ve srovnání s ostatními zkoumanými. Distribuce skóre je zhruba normální distribuce s průměrem 548 a standardní odchylkou 108,2 (stav z roku 2018). Jak je obvyklé v normální distribuci, když se vzdalujete od průměru, skóre se stává méně častým: podle NITE v roce 2018 přibližně pět tisíc zkoušek (což představuje asi 5,7% všech zkoušek v tom) získalo skóre 701 nebo vyšší , z nichž pouze 3 dosáhli skóre 791 nebo vyššího. Asi 1 800 zkoušek (což představuje 3,2% těch, kteří se testu zúčastnili ve stejném roce) obdrželo skóre 350 nebo méně.

Příprava

Zkušenost s formátem testu a s typy otázek, které se v testu objeví, může zkoumaným prospět. NITE proto doporučuje, aby zkoumaní zkontrolovali typy položek a různé pokyny k testování. Za tímto účelem nabízí NITE na svém webu ukázkové testy. Od února 2009 je společnost NITE povinna po každém datu testu zveřejnit testovací formulář.

Aby pomohly studentům efektivně se připravit na test, nabízejí soukromé společnosti po celé zemi přípravné kurzy pro test. Na začátku roku 2019 zahájilo ministerstvo sociální rovnosti na základě veřejné kritiky a protestů za náklady na tyto kurzy ve spolupráci s NITE bezplatný online přípravný kurz pro hebrejský PET.

Podle studie provedené společností NITE si zkoušející, kteří se na test připravili pomocí přípravného kurzu, zlepšili své skóre pouze o několik bodů ve srovnání se zvýšením skóre získaným studenty, kteří se připravovali samostatně.

Obecně je skóre těch, kteří test absolvují dvakrát nebo vícekrát, vyšší než skóre těch, kteří test absolvují poprvé. Tento jev má několik možných vysvětlení a nedokazuje, že opakování testu nutně vede ke zlepšení skóre.

Další testy

Kromě PET NITE spravuje testy hebrejštiny a angličtiny, které univerzity používají pro přijímání a umísťování uchazečů do jazykových kurzů na příslušné úrovni.

AMIR , AMIRAM - Testy angličtiny: Tyto testy hodnotí úroveň angličtiny zkoumaných a umožňují jim získat skóre v angličtině, aniž by museli absolvovat PET. Skóre uvedené v těchto testech je srovnatelné s skóre v anglické části PET.

YAEL , YAELNET - Zkoušky hebrejské způsobilosti: Tyto testy jsou určeny k posouzení odborné způsobilosti zkoumaných v hebrejštině a používají se k umístění do kurzu hebrejštiny na příslušné úrovni. Většina institucí vysokoškolského vzdělávání v Izraeli vyžaduje skóre YAEL jako součást přijímacího řízení pro zkoušené, kteří absolvovali PET v jiném než hebrejském jazyce; nebo kteří nebyli povinni absolvovat PET a absolvovali maturitní testy na střední škole (Bagrut) v jiném jazyce než hebrejštině. Vyšetřovaný je oprávněn vzít YAEL bezprostředně po PET (v takovém případě není poplatek za zkoušku). Lze jej také vzít jako samostatný test (obvykle určený pro ty, jejichž mateřským jazykem není hebrejština).

Argumenty proti požadavku na PET

Opozice vůči PET jako požadavku na přijetí je vyjádřena některými, kteří tvrdí, že zkoumaní určitých sociokulturních prostředí bývají úspěšnější než ostatní. Rovněž se tvrdilo, že struktura a obsah testu mohou zkoušeným s poruchami učení ztěžovat. Dalším tvrzením je, že vysoké náklady na přípravné kurzy před zkouškou představují překážku pro uchazeče s finančními obtížemi, což znamená, že uchazeči z lepšího sociálně-ekonomického prostředí mají výhodu.

Otázka, do jaké míry přípravné kurzy před zkouškou přispívají k úspěchu na PET, je předmětem debaty a podle studie NITE je výhoda získaná těmito kurzy zanedbatelná ve srovnání s výsledky studentů, kteří se připravovali na test sami. Tento argument má v každém případě menší váhu, protože nyní existuje bezplatný online přípravný kurz pro PET.

V lednu 2014 tehdejší ministr školství oznámil záměr zrušit PET a umožnit, aby přijímací řízení na vysoké školy vycházelo pouze z maturitních výsledků na střední škole. Avšak kvůli odporu univerzitních děkanů (na základě pochybností o spolehlivosti a spolehlivosti výsledků imatrikulací) nebyl PET zrušen a nadále je jedním z hlavních hodnotících nástrojů při přijímání na vysoké školy v Izraeli. K přijetí bez PET skóre budou brány v úvahu pouze uchazeči s výjimečnými výsledky imatrikulace.

Vstupné bez požadavku na PET

V roce 2016 začaly vysokoškolské instituce v Izraeli zveřejňovat možnost přijetí bez požadavku PET. V některých institucích je přijetí do určitých studijních oborů možné pouze na základě imatrikulačních skóre. Další možností byl program Přechod na otevřenou univerzitu: studenti mohli absolvovat několik kurzů na Otevřené univerzitě - kde se pro přijetí nepožaduje imatrikulace a skóre PET - a na základě jejich výsledků v těchto kurzech mohli později přejít na jiné akademické instituce. V některých institucích bylo rozhodnuto, že přijetí bude založeno na úspěších uchazeče v online kurzech, zvážených společně s jejich imatrikulačními skóre.

Viz také

Reference

externí odkazy