Hraní rolí - Role-playing
Hraní rolí nebo roleplaying je změna chování člověka tak, aby převzal roli , a to buď nevědomě, aby vyplnil sociální roli, nebo vědomě předváděl přijatou roli. Zatímco Oxfordský anglický slovník nabízí definici hraní rolí jako „změnu chování člověka za účelem naplnění sociální role“, v oblasti psychologie se tento výraz používá volněji ve čtyřech smyslech:
- Odkazovat na hraní rolí obecně jako v divadle nebo ve vzdělávacím prostředí;
- Odkazovat na převzetí role postavy nebo osoby a její hraní s partnerem v roli někoho jiného, často zahrnující různé žánry praxe;
- Odkazovat na širokou škálu her včetně videohry na hraní rolí (RPG), her typu play-by-mail a dalších;
- Odkazovat konkrétně na hry na hrdiny .
Zábava
Mnoho dětí se účastní v podobě hraní rolí známý jako make věří , kde přijmou určité role, jako jsou lékaři a předvádět ty role povahově. Někdy se domnívá, že přijme opoziční povahu, což má za následek hry jako policajti a lupiči .
Zábava
Historická rekonstrukce byla praktikována dospělými po tisíciletí. Staří Římané, čínští Číňané a středověcí Evropané si užili příležitostné pořádání akcí, ve kterých každý předstíral, že jsou od raného věku, a zdá se, že hlavním účelem těchto činností byla zábava. V 20. století byla historická rekonstrukce často sledována jako koníček .
Improvizační divadlo sahá až do tradice Commedia dell'Arte v 16. století. Moderní improvizační divadlo začalo ve třídě „ divadelními hrami “ Violy Spolin a Keith Johnstone v 50. letech minulého století. Viola Spolin, která byla jedním ze zakladatelů slavné komediální skupiny Druhé město , trvala na tom, že její cvičení jsou hry a že zahrnovala hraní rolí již v roce 1946. Přesně hodnotila hraní rolí v divadle jako zkoušku a výcvik herců, aneb hraní role herec versus divadelní role , ale mnozí nyní využívají její hry pro zábavu samy o sobě.
Hraní rolí
Rolová hra je hra, ve které účastníci přebírají role postav a společně vytvářejí příběhy . Účastníci určují akce svých postav na základě jejich charakterizace a akce uspějí nebo selžou podle formálního systému pravidel a pokynů. V rámci pravidel mohou volně improvizovat ; jejich volby formují směr a výsledek her.
Hraní rolí lze také provádět online ve formě vytváření skupinových příběhů, zahrnujících kdekoli od dvou do několika stovek lidí, s využitím veřejných fór, soukromých diskusních panelů, seznamů adres, chatovacích místností a chatovacích služeb pro rychlé zasílání zpráv k budování světů a postav, které může trvat několik hodin nebo několik let. Často na fórech založené roleplays, pravidla a standardy jsou nastaveny, jako je minimální počet slov, znakové aplikace a "plotting" desky pro zvýšení složitosti a hloubky příběhu.
Při hraní rolí si můžete vybrat z různých žánrů, včetně fantasy , moderní, středověké , steampunkové a historické . Knihy, filmy nebo hry mohou být a často jsou používány jako základ pro hraní rolí (což v takových případech lze považovat za „kolaborativní fanfikci“), přičemž hráči buď přebírají role zavedených kanonických postav, nebo je používají samotní hráči vytvářejí („Původní postavy“), aby nahradili-nebo existovali vedle-postavy z knihy, filmu nebo hry, hrají dobře našlapané zápletky jako alternativní postavy nebo rozšiřují prostředí a příběh mimo svůj zavedený kánon.
Psychologie
V psychologii lze osobnost jednotlivce pojímat jako soubor očekávání od sebe a ostatních, která se sčítají s hraním rolí nebo přijímáním rolí. Zde je role fikcí, protože není skutečná, ale má určitý stupeň konzistence. Hraní rolí je také důležitou součástí psychického vývoje dítěte. Například případ, kdy dítě začne definovat „já“ a oddělit se od dospělého, je počáteční podmínkou a výsledkem hraní rolí. Existují také experimenty, které ukázaly, že hraní rolí vedlo ke změně chování, například v případě kuřáků, kteří uvedli negativní postoj ke kouření poté, co byli požádáni, aby předstírali, že jsou osobou s diagnostikovanou rakovinou plic.
Výcvik
Hraní rolí může také odkazovat na nácvik rolí, kde lidé nacvičují situace v rámci přípravy na budoucí výkon a zlepšování svých schopností v rámci role. Nejběžnějším příkladem jsou profesní školení hraní rolí , vzdělávací role-hrát cvičení, a některé vojenské wargames .
Simulace
Jedním z prvních použití počítačů bylo simulování podmínek reálného světa pro účastníky hraní letů v roli. Letové simulátory využívaly počítače k řešení rovnic letu a výcviku budoucích pilotů. Armáda zahájila simulace hraní rolí na plný úvazek s vojáky využívajícími počítače jak v rámci výcvikových cvičení v plném rozsahu, tak pro výcvik v řadě konkrétních úkolů za válečných podmínek. Mezi příklady patří střelba ze zbraní, simulátory vozidel a makety řídicí stanice.
Metoda výzkumu
Hraní rolí může také odkazovat na techniku běžně používanou výzkumníky, kteří studují mezilidské chování, a to přiřazením účastníků výzkumu ke konkrétním rolím a instruováním účastníků, aby jednali, jako by platil konkrétní soubor podmínek. Tato technika přiřazování a přijímání rolí v psychologickém výzkumu má dlouhou historii. V raných klasických sociálně psychologických experimentech jej použili Kurt Lewin (1939/1997), Stanley Milgram (1963) a Phillip Zimbardo (1971). Herbert Kelman navrhl, že hraní rolí může být „nejslibnějším zdrojem“ alternativy výzkumných metod k metodám využívajícím klamání (Kelman 1965).