Muzeum vědy - Science museum
Vědecké muzeum je muzeum věnuje především vědě . Starší vědecká muzea měla tendenci soustředit se na statické ukázky předmětů souvisejících s přírodopisem , paleontologií , geologií , průmyslem a průmyslovými stroji atd. Moderní trendy v muzeologii rozšířily rozsah učiva a zavedly mnoho interaktivních exponátů. Moderní vědecká muzea, stále častěji označovaná jako „vědecká centra“ nebo „objevná centra“, mají také technologie .
Ačkoli se poslání vědeckých center a moderních muzeí může lišit, jsou to běžně místa, která zpřístupňují vědu a podporují vzrušující objevy.
Veřejné muzeum, jak je dnes chápáno, je sbírka exemplářů a dalších předmětů, které zajímají učence, vědce i běžnější návštěvníky, uspořádané a vystavené v souladu s vědeckou metodou. Ve svém původním smyslu znamenal termín „muzeum“ místo věnované múzám - „místo, kde by lidská mysl mohla dosáhnout nálady stranou od každodenních záležitostí“.
Museum of Jurassic Technology , Introduction & Background, str. 2.
Dějiny
Už v období renesance sbírali aristokraté kuriozity, které mohli ukázat svým rodinám. Univerzity a zejména lékařské školy také udržovaly studijní sbírky vzorků pro své studenty. Vědci a sběratelé vystavovali své nálezy v soukromých skříních kuriozit . Takové sbírky byly předchůdci moderních přírodovědných muzeí.
V roce 1683 bylo otevřeno první účelové muzeum pokrývající přírodní filozofii , původní Ashmolean muzeum (nyní nazývané Muzeum dějin vědy) v anglickém Oxfordu , ačkoli jeho rozsah byl smíšený.
V roce 1752 následovalo první vyhrazené vědecké muzeum Museo de Ciencias Naturales v Madridu , které téměř nepřežilo frankistické Španělsko . Dnes muzeum úzce spolupracuje se Španělskou národní radou pro výzkum (Consejo Superior de Investigaciones Científicas).
Muzeum Univerzity v Utrechtu, založené v roce 1836, a nejvýznamnější nizozemské výzkumné muzeum, je dalším příkladem muzea, které v původním prostředí zobrazuje rozsáhlou sbírku zvířecích a lidských „vzácností“ z 18. století.
Další větev v genealogii vědeckých muzeí se vyvinula během průmyslové revoluce . kdy velké národní výstavy předváděly triumfy vědy i průmyslu. Příkladem je Velká výstava z roku 1851 v The Crystal Palace , Londýn, Anglie, přebytečné předměty, z nichž přispěly do Science Museum v Londýně , založeného v roce 1857.
Ve Spojených státech amerických založily různé přírodovědné společnosti sbírky na počátku 19. století. Ty se později vyvinuly v muzea. Pozoruhodným příkladem bylo New England Museum of Natural History (nyní Museum of Science ), které bylo otevřeno v Bostonu v roce 1864. Další byla Akademie věd, St. Louis , založená v roce 1856, první vědecká organizace západně od Mississippi ( ačkoli organizace několik desetiletí spravovala vědecké sbírky, formální muzeum vzniklo až v polovině 20. století).
Moderní vědecká muzea
Zdá se, že moderní interaktivní muzeum vědy bylo propagováno mnichovským Deutsches Museum (Německé muzeum mistrovských děl vědy a technologie) na počátku 20. století. Toto muzeum mělo pohyblivé exponáty, kde byli návštěvníci povzbuzováni k mačkání tlačítek a pracovních páček. Koncept vzal do Spojených států Julius Rosenwald , předseda představenstva společnosti Sears, Roebuck and Company , který navštívil Deutsches Museum se svým malým synem v roce 1911. Byl tak uchvácen zkušeností, že se rozhodl postavit podobné muzeum ve svém domě město. Chicagské muzeum vědy a průmyslu se otevřelo ve fázích mezi lety 1933 a 1940.
V roce 1959 Akademie věd Saint Louis formálně vytvořila Muzeum vědy a přírodní historie (nyní Centrum vědy v Saint Louis) s mnoha interaktivními exponáty vědy a historie a v srpnu 1969 Frank Oppenheimer věnoval své nové Exploratorium v San Francisco téměř úplně na interaktivní vědecké exponáty, staví na zkušenostech vydáním „kuchařek“, které vysvětlují, jak konstruovat verze exponátů Exploratoria.
Ontario Science Center , který byl otevřen v září 1969, pokračovalo v trendu představovat interaktivních exponátů, spíše než statické displeje.
V roce 1973 se v kosmickém divadle a vědeckém centru Reuben H. Fleet Space Center v San Diegu Balboa Park otevřelo první kino Omnimax . Vesmírné divadlo s nakloněnou kopulí se zdvojnásobilo jako planetárium . Science Center bylo muzeum ve stylu exploratoria, které bylo součástí malé části komplexu. Tato kombinace interaktivního vědeckého muzea, planetária a divadla Omnimax byla průkopníkem konfigurace, kterou nyní následuje mnoho velkých vědeckých muzeí.
Také v roce 1973 byla Asociace center vědy a technologie (ASTC) založena jako mezinárodní organizace, která poskytuje kolektivní hlas, profesionální podporu a programovací příležitosti pro vědecká centra, muzea a související instituce.
V Paříži se v roce 1986 otevřel rozsáhlý Cite des Sciences et de l'Industrie (město vědy a průmyslu) a brzy následovala národní centra v Dánsku (Experimentarium), Finsku ( Heureka ) a Španělsku ( Museu de les Ciencies Principe Felipe ). Ve Spojeném království se v roce 1986 ve skromném měřítku otevřela také první interaktivní centra, přičemž další vývoj o více než deset let později byl financován z Národní loterie na projekty k oslavě milénia .
Od devadesátých let byla v Asii vytvořena nebo výrazně rozšířena vědecká muzea a centra. Příklady jsou Thailand 's National Science Museum a Japonsko je Minato Science Museum.
Saint Louis Science Center je James S. McDonnell Planetarium
Vesmírná výstava v Kalifornském vědeckém centru
Interaktivní výstava ve Vědeckém muzeu v Londýně
Vědecká centra
Muzea, která se označují jako vědecká centra, kladou důraz na praktický přístup a nabízejí interaktivní exponáty, které vybízejí návštěvníky k experimentování a zkoumání.
Urania (Centrum vědy) bylo založeno v Berlíně v roce 1888. Většina jeho exponátů byla zničena během druhé světové války, stejně jako řada německých technických muzeí. Akademie věd v Saint Louis (založena v roce 1856) vytvořila v roce 1959 Saint Louis Museum of Science and Natural History ( Saint Louis Science Center ), ale obecně jsou vědecká centra produktem 60. a pozdějších let. Ve Spojeném království bylo mnoho z nich založeno jako projekty Millenium s financováním z Národního fondu loterií .
Prvním „vědeckým centrem“ ve Spojených státech bylo Science Center of Pinellas County, založené v roce 1959. Pacific Science Center (jedna z prvních velkých organizací, které si říkaly spíše „vědecké centrum“ než muzeum), bylo otevřeno v Budova světové výstavy v Seattlu v roce 1962.
V roce 1969, Oppenheimer je Exploratorium otevřel v San Francisku , v Kalifornii , a Ontario Science Center byl otevřen v blízkosti Toronto , Ontario , Kanada. Počátkem 70. let minulého století spustil COSI Columbus , tehdy známý jako Centrum vědy a průmyslu v Columbusu v Ohiu , svůj první „kemp“.
V roce 1983 pozvala Smithsonian Institution návštěvníky do Discovery Room v nově otevřeném Centru podpory Národního muzea přírodovědného muzea v Suitlandu v Marylandu , kde se mohli dotýkat a manipulovat s dříve mimolimitními vzorky.
Muzea v novém stylu se spojila za účelem vzájemné podpory. V roce 1971 se shromáždilo 16 ředitelů muzeí, aby diskutovali o možnosti založení nového sdružení; jeden konkrétněji přizpůsobený jejich potřebám než stávající Americká asociace muzeí (nyní Americká aliance muzeí ). V důsledku toho byla v roce 1973 formálně založena Asociace vědecko-technologických center se sídlem ve Washingtonu DC, ale s mezinárodním organizačním členstvím.
Odpovídající evropskou organizací je Ecsite a ve Spojeném království Asociace center vědy a objevu zastupuje zájmy více než 60 hlavních organizací zabývajících se vědou. V Indii provozuje Muzea národní rady věd vědecká centra na několika místech, včetně Dillí , Bhópálu , Nagpuru a Ranchi . Existuje také řada soukromých vědeckých center, včetně Birla Science Museum a The Science Garage v Hyderabadu.
Viz také
- Seznam vědeckých muzeí
- Přírodovědné vzdělávání
- Festival vědy
- Vědecký dosah
- Dosah fyziky
- Seznam muzeí přírodní historie
Reference
Obecné reference
- Kaushik, R., 1996, „Efektivita indických vědeckých center jako vzdělávacího prostředí: studie vzdělávacích cílů při navrhování zážitků z muzeí“, nepublikovaná disertační práce, University of Leicester, UK
- Kaushik, R., 1996, „Nevěda-dospělí návštěvníci ve vědeckých centrech: co tam mají dělat?“, Museological Review , sv. 2, č. 1, s. 72–84.
- Kaushik, R., 1996, „Health issues in science museuses: a review“ in Pearce, S. (ed.) New Research in Museum Studies , Vol. 6, Athlone Press, London/Atlantic Highlands, s. 186–193.
- Kaushik, R., 1997, „Rozvoj postojů ve vědeckých muzeích/střediscích“, ve sborníku Národního vědeckého institutu Nova Scotian , sv. 40, č. 2, s. 1–12.
Další čtení
- Holandsko, William Jacob (1911). . V Chisholmu, Hugh (ed.). Encyklopedie Britannica . 19 (11. vydání). Cambridge University Press. s. 64–69.