Pomocný učitel - Teaching assistant

Asistent pedagoga komunikuje s dítětem, které čte

Asistentem nebo asistent učitele ( TA ) nebo vzdělávání asistent ( EA ), nebo team učitel ( TT ) je fyzická osoba, která pomáhá s učitelem s instruktážních povinností. Mezi TA patří absolventští asistenti pedagoga (GTA), kteří jsou postgraduální studenti; vysokoškolští asistenti pedagoga (UTA), kteří jsou vysokoškoláci ; středoškoláci , kteří jsou buď středoškoláci, nebo dospělí; a CK základní školy , kteří jsou dospělí (také známí jako paraprofesionální pedagogové nebo asistenti učitele ).

Podle definice asistují TA s hodinami, ale mnoho postgraduálních studentů slouží jako jediný instruktor pro jednu nebo více tříd každý semestr jako učitelský kolega nebo instruktor postgraduálního studenta , ačkoli v některých státech, například na Floridě, se jim říká „asistenti pedagoga“. Absolventi a dospělí CK mají obecně pevný plat určený každým smluvním obdobím (obvykle semestr nebo akademický rok); vysokoškoláci a studenti středních škol však někdy nejsou placeni a v USA a dalších zemích s kreditovým systémem dostávají za pomoc kredity za kurzy. Asistenti pedagoga často pomáhají hlavnímu učiteli podporou studentů s poruchami učení, jako je ADHD , autismus nebo tělesné postižení, jako je slepota nebo hluchota.

Absolvovat

Asistenti pedagogického asistenta (často označovaní jako GTA nebo jednoduše TA) jsou postgraduální studenti zaměstnaní na dočasnou smlouvu katedrou na vysoké škole nebo univerzitě v rámci povinností souvisejících s výukou. Na Novém Zélandu, v Austrálii a na některých kanadských univerzitách jsou absolventi TA známí jako lektoři . Severoamerické pozice absolventů TA poskytují financování postgraduálního výzkumu - i když hlavním účelem je poskytovat podporu při výuce - a často slouží jako první kariérní krok pro začínající akademiky. Odpovědnosti TA se velmi liší a mohou zahrnovat: doučování; držení úředních hodin; povzbuzující testy nebo zkoušky; a pomoc profesorovi při velké přednáškové hodině výukou studentů v recitačních , laboratorních nebo diskusních sezeních. Profesoři mohou také využívat své pedagogické asistenty k výuce diskusí během běžné třídy. To dává absolventovi příležitost využít své učitelské schopnosti, protože mnozí se snaží o učitelskou kariéru. Někteří postgraduální studenti pomáhají v kurzech distančního vzdělávání setkáním se studenty jako profesoři nejsou schopni. Absolventi TA by neměli být zaměňováni s učiteli (TF) nebo instruktory postgraduálních studentů (GSI), kteří jsou postgraduální studenti, kteří slouží jako hlavní instruktoři kurzů. Na některých univerzitách, například na Floridském státním univerzitním systému , však neexistují ani pedagogičtí pracovníci, ani instruktoři postgraduálních studentů a „asistent učitele“ je jediným použitým titulem.

Návody

Na britských , australských , novozélandských , jihoafrických , italských , irských a některých kanadských univerzitách je lektorem často, ale ne vždy, postgraduální student nebo lektor pověřený vedením semináře pro vysokoškoláky , často známý jako tutoriál . Na University of Cambridge jsou lektoři známí jako supervizoři a tutoriály jsou supervize . Ekvivalent tohoto druhu učitele ve Spojených státech a zbytku Kanady je znám jako postgraduální asistent pedagoga nebo instruktor postgraduálního studenta (GSI).

Vysokoškolák

UTA nebo JTA (asistent mladého učitele) obvykle slouží jako skuteční asistenti třídy; obvykle absolvovali kurz, se kterým pomáhají, často u stejného profesora, a dobře si v něm vedli. Tento případ je u GTA méně obvyklý, protože mnozí by byli vysokoškoláci v jiných institucích. Na rozdíl od profesorů a GTA nemají UTA obecně pevný plat, ale místo toho jsou placeni každou hodinu, získávají kreditní hodiny nebo dobrovolně věnují svůj čas.

Střední škola

Termín asistent pedagoga se používá ve školním prostředí pro studenty nebo dospělé, kteří pomáhají učiteli v jedné nebo více třídách. Odpovědnosti, situace a podmínky zapojení těchto jednotlivců se liší od těch ve vysokoškolském vzdělávání. Méně formální pozice, zaměstnání TA v sekundárním vzdělávání je obecně určováno supervizujícím učitelem. Mezi běžné úkoly patří pomoc studentům při práci a docházka. Většina povinností asistentů pedagoga nevyžaduje akademické znalosti odpovědného profesora. Někteří asistenti pedagoga na této úrovni mohou učit části třídních hodin nebo vyučovat hodiny pro malé skupiny studentů, kteří potřebují další výuku. Mnoho TA pracuje „jeden na jednoho“ se studenty se speciálními potřebami; tyto CK stíní své studenty a pomáhají s prací ve třídě, organizací a správou chování. V některých částech Spojených států je obvyklé nebo dokonce vyžadováno, aby každá třída měla jednoho certifikovaného učitele a jednoho nebo více spoluučitelů nebo asistentů pedagoga.

Studenti, kteří navštěvují střední a střední školy, mohou absolvovat kurz, obvykle volitelný, a plnit úkoly, jako je známkování a zaznamenávání skóre z domácích úkolů nebo testů. Učitel v tomto nastavení kontroluje hodnocení, aby v testech přidělil částečný kredit, a používá diskrétnost.


Základní škola

Základní škola asistentem je dospělý, který je najat na pomoc učitele s povinností třídy související, které jsou podobné těm, které vyskytují v středních a vysokých škol nastavení. Někdy jsou označováni jako paraprofessionals (zkráceně „paras“) nebo asistenti učitele. Asistenti pedagoga na základní škole jsou obvykle přijímáni na smlouvu, která trvá celý akademický rok. Asistenti pedagoga mají ve škole několik povinností a lze je najmout také ve speciálním vzdělávání.

Viz také

Reference

externí odkazy