Škola svítilen - The Lamplighter School
Škola osvětlovače | |
---|---|
Umístění | |
,
Spojené státy
| |
Souřadnice | 32 ° 54'24 "N 96 ° 49'12" W / 32,9067 ° N 96,8199 ° W |
Informace | |
Typ | Soukromé , nesektářské |
Motto | Student není nádoba, kterou je třeba naplnit, ale lampa, kterou je třeba zapálit. |
Založeno | 1953 |
Catherine M. Rose Vedoucí školy | Dr. Joan Buchanan Hill |
Fakulta | 49 |
Počet studentů | 450 |
Kampus | 12 akrů (0,049 km 2 ) |
webová stránka | thelamplighterschool.org |
Lamplighter School je neselektářská koedukační denní škola v Dallasu v Texasu v USA. Škola nabízí známky Pre-K - 4 a je akreditována nezávislou školskou asociací na jihozápadě .
Dějiny
Škola lamp Lamplighter byla založena v roce 1953 na statku v North Dallasu Natalie Murray a Marietou „Sandy“ Swainovou v areálu kampusu Cooper Clinic. V roce 1969 se škola The Lamplighter School přestěhovala na 11611 Inwood Road. Na pozemku, který současný areál je na patřil 100 akrů darovaných Karl Hoblitzelle a nadací Hoblitzelle k The Hockaday škola . Hockaday poté pronajal pozemek Lamplighteru. V roce 2011 The Lamplighter School koupil pozemek od Hockaday za 12,5 milionu $.
Architektura
The Lamplighter School, kterou původně navrhl O'Neil Ford na konci 60. let, má bohaté architektonické dědictví. Areál se může pochlubit designem zdůrazněným otevřenými studijními prostory, blízkým vztahem k přírodě a „vesnickou“ kompozicí vyvinutou z původního plánu O'Neila Forda. Na jaře 2014 podnikla The Lamplighter School ambiciózní plán reimaginace kampusu. Aktualizovaný hlavní plán posouvá cirkulaci vozidel na periferii místa, zvětšuje centrální krajinu a poskytuje prostor pro novou volně stojící Innovation Lab a Teaching Barn.
Eastin Family Innovation Lab o rozloze přibližně 10 000 čtverečních stop obsluhuje školní populaci 450 studentů Pre-K až 4. ročníků. Budova, naprogramovaná v praktických učebnách, včetně dílny, robotické laboratoře a výukové kuchyně, je vyjádřením vzdělávacích hodnot a vize školy Lamplighter School, která navrhuje holistický přístup k designu, systémům a učení s vztah k přírodnímu prostředí. Inovační laboratoř přispívá k vitalitě stávajícího kampusu budov a krajinných prostor a zároveň vytváří identitu 21. století.
Budova je zabalená do mědi a na vnějších verandách a vnitřním stropu je obložena dřevěnými prkny a zavádí rafinovanou, přesto měkkou a trvanlivou paletu materiálů, která doplňuje původní budovy kampusu. Dynamická forma obklopuje osvětlené, otevřené budovy kampusu. Dynamická forma uzavírá osvětlené, otevřené interiéry, které se stlačují a rozšiřují pod výškovým sklonem střechy, aby vyhovovaly různým objemům a programům ve třídě. Jediný ohyb v půdorysu srovnává vnější stěny s významnými rysy kampusu a poskytuje vstupy na východ a západ. V tomto záhybu je třetí vstup z jihu snížen na úroveň dítěte a poté se rozšiřuje nahoru do primárního vnitřního prostoru, výukové kuchyně, která se nachází na křižovatce pohybu východ-západ přes budovu.