Gramatická konjugace - Grammatical conjugation

Součástí konjugace španělského slovesa correr „spustit“ je lexém „corr-“.
Červená představuje mluvčího, purpurová adresát (nebo mluvčí/posluchač) a teal třetí osobu.
Jedna osoba představuje jednotné číslo a dvě číslo množného čísla.
Dawn představuje minulost (konkrétně preterite ), poledne přítomnost a noc budoucnost.

V lingvistice , konjugace ( / ˌ k ɒ n ʊ ɡ ʃ ən / ) je tvorba odvozených forem slovesa od jeho hlavních částí podle inflexe (změna formy podle pravidel gramatiky ). Například sloveso přestávka může být konjugována k vytvoření slova zlomit , přestávky , rozbil , rozbité a lámání . Zatímco angličtina má relativně jednoduchou konjugaci, jiné jazyky, jako je francouzština a arabština, jsou složitější, přičemž každé sloveso má desítky konjugovaných tvarů. Některé jazyky, jako je gruzínština a baskičtina, mají velmi složité konjugační systémy se stovkami možných konjugací pro každé sloveso.

Slovesa mohou ohýbat za gramatických kategorií , jako jsou osoby , číslo , pohlaví , věci , čas , aspekt , náladu , hlasu , držení , určitost , zdvořilostí , causativity , clusivity , Tázací zájmena , tranzitivity , valence , polarity , telicity , vůle , mirativity , evidentiality , animace , asociativita, pluralita a vzájemnost . Slovesa mohou být také ovlivněna dohodou , dohoda polypersonal , zabudování , podstatné jméno třídy , jmenných klasifikátorů a sloveso klasifikátorů . Aglutinativní a polysyntetické jazyky mívají nejsložitější konjugace, i když některé fúzní jazyky, jako je Archi, mohou mít také extrémně složitou konjugaci. Obvykle jsou hlavními částmi kořen a/nebo několik jeho modifikací ( stonky ). Všechny různé formy stejného slovesa tvoří lexém a kanonický tvar slovesa, který se běžně používá k reprezentaci tohoto lexému (jak je vidět ve slovníkových záznamech), se nazývá lemma .

Termín konjugace se vztahuje pouze na skloňování sloves, nikoli na jiné části řeči (skloňování podstatných a přídavných jmen je známé jako skloňování ). Také se často omezuje na označení konečných tvarů slovesa-tyto mohou být označovány jako konjugované tvary , na rozdíl od nefinitních tvarů , jako je infinitiv nebo gerund , které většinou nejsou označeny gramatické kategorie.

Conjugation je také tradiční název pro skupinu sloves, která sdílejí podobný konjugační vzorec v konkrétním jazyce ( slovesná třída ). Například latina má údajně čtyři konjugace sloves. To znamená, že jakékoli pravidelné latinské sloveso může být konjugováno s jakoukoli osobou, číslem, časem, náladou a hlasem tím, že ví, do které ze čtyř konjugačních skupin patří, a jeho hlavní části. Sloveso, které nedodržuje všechny standardní konjugační vzorce jazyka, je údajně nepravidelné sloveso . Systém všech konjugovaných variant konkrétního slovesa nebo třídy sloves se nazývá slovesné paradigma ; toto může být prezentováno ve formě konjugační tabulky .

Ústní dohoda

Ústní dohody , nebo shoda , je morpho - syntaktický konstrukt, ve kterém vlastnosti předmětu a / nebo předmětů jednoho slovesa jsou označeny formě slovesa. Slovesa pak prý souhlasí se svými poddanými (resp. Objekty).

Mnoho anglických sloves vykazuje předmětovou shodu následujícího druhu: zatímco já jdu , ty jdeš , my jdeme , oni jdou, jsou všechny gramatické ve standardní angličtině, ona jde není (kromě konjunktivu jako „Požadovali, aby šla s nimi“ ). Místo toho musí být k výrobě ona jde použít speciální tvar slovesa jít . Na druhou stranu já jdu , ty jdeš atd. Nejsou ve standardní angličtině gramatické. (Věci jsou různé v některých anglických dialektech, které postrádají shodu.) Několik anglických sloves nemá žádné zvláštní tvary, které by naznačovaly předmětovou shodu ( já mohu , můžete , ona může ) a sloveso být má další tvar am, který může být pouze používá se zájmeno I jako předmět.

Slovesa v psané francouzštině vykazují intenzivnější morfologii shody než anglická slovesa: je suis (já jsem), tu es („ty jsi“, singulární neformální ), elle est (ona je), nous sommes (jsme), vous êtes („ ty jsi “, množné číslo), ils sont (jsou). Historicky mívala angličtina podobné verbální paradigma. Některé historické slovesné tvary používá Shakespeare jako mírně archaické nebo formálnější varianty ( já ano , ty dost , ona obvykle používá šlechta) moderních forem.

Některé jazyky se slovní dohodou mohou ponechat určité předměty implicitní, pokud je předmět plně určen slovesným tvarem. Například ve španělštině nemusí být zájmena výslovně přítomna, ale ve francouzštině, jejím blízkém příbuzném, jsou povinná. Španělský ekvivalent francouzského je suis (já jsem) může být jednoduše sója (rozsvícený „am“). Zájmeno yo (I) ve výslovném tvaru yo sója se používá pouze pro zdůraznění nebo pro vyjasnění nejednoznačnosti ve složitých textech.

Některé jazyky mají bohatší systém dohod, ve kterém slovesa souhlasí také s některými nebo všemi jejich objekty. Ubykh projevuje verbální souhlas s předmětem, přímým předmětem, nepřímým předmětem, dobročinností a ablativními předměty ( a.w3.s.xe.n.t'u.n , dali jste mu to za mě ).

Basque může ukázat souhlas nejen pro předmět, přímý předmět a nepřímý předmět, ale může také projevit souhlas pro posluchače jako implicitního dobrodince: autoa ekarri digute znamená „přinesli nám auto“ (neutrální dohoda pro posluchače), ale autoa ekarri ziguten znamená „přinesli nám auto“ (dohoda pro posluchače ženského singulárního čísla).

Jazyky s bohatou morfologií shody usnadňují relativně volný slovosled, aniž by vedly ke zvýšené nejednoznačnosti. Kanonický slovosled v baskičtině je předmět – objekt – sloveso , ale jsou povoleny všechny permutace subjektu, slovesa a objektu.

Neverbální souhlas člověka

V některých jazycích dostávají predikativní adjektiva a kopulární doplňky formu dohody o osobě, která je odlišná od té, která se používá u běžných predikativních sloves . Ačkoli se jedná o formu konjugace v tom smyslu, že odkazuje zpět na osobu subjektu, není „verbální“, protože vždy pochází ze zájmen, která se stala klitikální u podstatných jmen, ke kterým se vztahují. Příklad neverbální osobní dohody spolu s kontrastní verbální konjugací lze nalézt z Beja (tučně připojené dohody o osobě):

  • wun.tu. wi „vy (ženy) jste velcí“
  • hadá.b. wa , „ty (mas.) jsi šejk“
  • e .n.fór , „prchá“

Další příklad lze nalézt z Ket :

  • fèmba. di : „Jsem Tungus
  • .fen , „stojím“

V turečtině a několika uralských a australských domorodých jazycích mají predikativní adjektiva a kopulární doplňky přípony, které jsou totožné s těmi, které se používají u predikčních sloves, ale jejich negace je odlišná. Například v turečtině :

  • koş.u.yor. slunce „běžíš“
  • çavuş. slunce „jsi seržant“

Pod negací se stává (negativní přípony tučně):

  • koş. mu .yor.sunneběžíš
  • Çavuş değil .sin „nejste seržant“

Přípony dohody o osobě používané s predikativními adjektivy a nominály v turkických jazycích jsou proto považovány za neverbální. V některých analýzách jsou považovány za formu verbálního převzetí kopulární strategií.

Faktory, které ovlivňují konjugaci

Tyto běžné gramatické kategorie ovlivňují způsob spojování sloves:

Zde jsou další faktory, které mohou konjugaci ovlivnit:

Příklady

Indoevropské jazyky obvykle ve složitých paradigmatech skloňují slovesa pro několik gramatických kategorií , ačkoli některá, podobně jako angličtina, do značné míry zjednodušily konjugaci sloves. Níže je konjugace slovesa být v přítomném čase (infinitivu, pokud existuje, a orientační nálady), v angličtině , němčině , jidiš , holandštině , afrikánštině , islandštině , faerštině , švédštině , norštině , lotyštině , bulharštině , Srbochorvatština , polština , slovinština , makedonština , urdština nebo hindština , perština , latina , francouzština , italština , španělština , portugalština , ruština , albánština , arménština , irština , ukrajinština , starověká podkroví a moderní řečtina . Toto je obvykle nejvíce nepravidelné sloveso. Lze si všimnout podobností v odpovídajících slovesných tvarech. Některé z konjugací mohou být nepoužívány, jako například anglické thou -form, nebo mohou mít další významy, jako anglické you -form, což může také znamenat druhou osobu v jednotném čísle nebo být neosobní .

„Být“ v několika indoevropských jazycích
Větev Jazyk Přítomný
infinitiv
Přítomnost orientační
Singulární osoby Množné osoby
1. 2 3. místo 1. 2 3. místo
germánský Proto-germánský * wesaną *immi *izi *isti *izum *izud *sindi
Anglosaský wesan eom Eart je sind
sindon
Angličtina být dopoledne jsou
umění 1
být 1
znamená
jsou 10
jsou
Němec sein zásobník bist ist sind seid sind
Jidiš
přepsal
ןיין
zein
ןין
bin
סטיסט
bist
זיז
iz
זענען
zen
Ent
zent
זענען
zen
holandský zijn Ben ohnutý
zijt 2
je zijn
afrikánština wees je
Stará norština vesa
vera
em est
ert
es
er
erum eruð eru
islandský vera er ert er erum eruð eru
Faerské ostrovy vera eri ert er eru
Norský være 3 (Bokmål)
vera , Vere 4 (Nynorsk)
er
dánština være er
švédský vara är
Kurzíva latinský esej součet es est součet estis sunt
italština Essere takže ne sei E siamo siete takže ne
francouzština être suis es est sommy êtes sont
Katalánština eser sóc ets és som sou syn
španělština ser sója eres es somos takže je syn
Galicijský ser syn es E somos drny syn
portugalština ser sou és E somos takže je são
Sardinština ( LSC ) èssere tak ses est semeno viz sunt
Friulian Jessi soi sês E hřích sês syn
Neapolský èssere songo, takže E simmo stránky songo, takže
rumunština fi sunt ești vážím si suntem sunteți sunt
keltský irština bheith bím bionn bimid bionn
Velština (standardní forma) bod rydw rwyt mae rydych rydyn maen
Breton bezañ na ven eo omp oc'h int
řecký Starověká 5
přepsána
εἶναι
eînai
εἰμί
eimí
εἶ
estστί
estí
esσμέν
esmén
estστέ
esté
εἰσί
eisí
Moderní
přepsáno
όντας 6
óntas
είμαι
eímai
είσαι
eísai
είναι
einai
είμαστε
eímaste
είσ (ασ) τε
eís (as) te
είναι
einai
Albánec já qenë džem je është jemi jeni Jane
Arménský Západ
přepsal
lal
ĕllal
Եմ
em
.
es
.
ē
ենք
enk '
էք
ēk '
են
cs
Východní
přepsáno
el
linel
Եմ
em
.
es
.
ē
ենք
enk '
եք
ek '
են
cs
slovanský čeština být jsem jsi je jsme jste jsou
Slovák byť som si je sme ste
polština być žert jesteś žert jesteśmy jesteście
Rusky
přepsáno
быть
byt '
есть
yest '
Ukrajinský
přepis
nebo
buty
є
vy
Srbochorvatský silný biti jesam ježiši žert (e) jesmo jeste jezu
Srbochorvatská klitika žádný sam si je smo ste su
slovinský biti sem si je smo ste tak
Bulharština
přepsána
žádný съм
săm
nebo
si
е
e
jsme
sme
сте
ste
са
SA
Přepsáno makedonsky
žádný сум
součet
nebo
si
е
e
jsme
sme
сте
ste
се
se
Baltic lotyšský ale esmu esi ir esam esat ir
Litevský ale já esu esi yra esame esate yra
Indoíránský Peršan
přepsal
Bud
ودن budan
ام
AEM
Nebo
ei
(است (ا
æst ( æ ) 9
ایم
EEM
(اید (این
Potřeba (mluvený: een)
(اند (ان
a (mluvené: an)
Sanskrit
přepsán
ति्ति
asti
मि्मि
asmi
असि
asi
ति्ति
asti
मः्मः
smah
थ्थ
stha
ति
santi
Přepis Hindustani
Devanagari Script
Perso-Arabic Script ( ISO 15819 )
Hon

ہونا honā
 हूँ
ہوں
hūm̥
है
ہے
hai
ہیں
̥
haim̥
हो
ہو
ho
ہیں
̥
haim̥
Marathi
přepsáno ( ISO 15819 )

asṇe
आहे
AHE
आहेस
āhes
आहे
AHE
Hot
āhot
आहात
āhāt
Het
āhet
Přepis do gudžarátštiny
( ISO 15819 )
હોવું
hovũ
છું
chũ
છે
Che
છીએ
čí
છો
cho
છે
Che
Bengálský
přepis ( ISO 15819 )
হওয়া
hôoā
হই
hoi
হও 11
hôo
হয় 11
hôy
হই
hoi
হও 11
hôo
হয় 11
hôy
Assamese
přepsáno ( ISO 15819 )
হোৱা
hua
হওঁ
hoü̃
হোৱা
hua
হয়
hoy
হওঁ
hoü̃
হোৱা
hua
হয়
hoy
1 Archaický, poetický; používá se pouze se zájmenem „ty“.
2 Ve vlámských dialektech.
3 V písemné normě bokmål .
4 V nynorské psané normě. vera a vere jsou obě alternativní formy.
5 Podkroví.
6 „eínai“ se používá pouze jako podstatné jméno („bytí, existence“).
7 Ptc: qenë .
8 V dialektech Tosk a Geg.
9 Existenciální: هست (hæst) má další význam. Použití ( æ ) je nyní považováno za hovorové. Viz indoevropská kopule
10 S jednotným číslem jsou zájmena 3. osoby.
11 Bengálská slovesa se dále konjugují podle formality . Pro zájmena 2. osoby existují tři tvary sloves: হও ( hôo , známý), হোস ( hoś , velmi známý) a হন ( hôn , zdvořilý). Také dvě formy pro zájmena 3. osoby: হয় ( hôy , známý) a হন ( hôn , zdvořilý). Slovesné tvary v množném čísle jsou úplně stejné jako v jednotném čísle.

Konjugační hodiny

Jazyky Pama-Nyungan

Jedním společným rysem jazyků Pama – Nyungan , největší rodiny australských domorodých jazyků , je pojem konjugačních tříd, což je soubor skupin, do kterých spadá každé lexikální sloveso. Určují, jak je sloveso konjugováno pro napjatou - aspektovou - náladu . Třídy mohou, ale obecně neodpovídají přechodnosti nebo valenci daného slovesa. Obecně platí, že ze dvou až šesti konjugačních tříd v jazyce Pama-Nyungan jsou dvě třídy otevřené s velkým členstvím a umožňují nové ražení mincí a zbývající část je uzavřená a má omezené členství.

Wati

V jazycích Wati slovesa obecně spadají do čtyř tříd:

  • l třída
  • třída
  • n třída
  • třída ng

Jsou označeny použitím běžných morfologických komponent slovesných koncovek v každé příslušné třídě v infinitivních formách. V na Wanman jazyce nich každá odpovídá la , ya , RRA , a wa sloves resp.

Příklad slovesných konjugací ve Warnmanu
Třída Minulý Současnost, dárek Budoucnost Rozkazovací způsob Minulý průběhový Návyk
Los Angeles -rna -npa/-rni -nku -Los Angeles -rninya Los Angeles
waka-rna waka-rni waka-nku waka-la waka-rninya waka-la
oštěpovaný je kopí bude kopí kopí to! používá k oštěpu kopí
YA -nya -manyi -ku -∅/-ya -minya -∅/-ya
chtít-nya chtít-mnoho chtít-ku chci-ya chtít-minya chci-ya
zůstal zůstává zůstane pobyt! zůstával zůstává
RRA -na -npa -nku -rra -ninya -rra
jo-na ya-npa ya-nku ya-rra jo-ninya ya-rra
šel jde půjde jít! chodíval jde
WA -nya -nganyi -ngku -wa -nganyinya -wa
pi-nya pi-nganyi pi-ngku pi-wa pi-nganyinya pi-wa
udeřil bije zasáhne udeřit to! používá k zasažení hity

Viz také podobnou tabulku Sloveso tříd a konjugace v Pitjantjatjara, je Wati jazyka , přičemž korelující sloveso tříd jsou uvedeny níže i jejich imperativem verbální koncovky -la, -∅, -R a -WA příslušně

Příklad konjugací sloves v Pitjantjatjara
Třída Minulý Současnost, dárek Budoucnost Rozkazovací způsob Minulý průběhový Návyk
Los Angeles -nu -ni -lku -Los Angeles -ningi -lpai
kati-nu kati-ni kati-leu kati-la kati-ningi kati-lpai
vzal bere bude trvat vzít to! zvyklý brát bere
-ngu -nyi -ku -∅ -ngi -pai
tawa-ngu tawa-nyi tawa-ku tawa- tawa-ngi tawa-pai
vemeno kopá bude kopat kopat! kopal podnájem
RA -nu -Nangi -nkuku -ra -Nangi -nkupai
a-nu a-nangi a-nkuku a-ra a-nangi a-nkupai
šel jde půjde jít! chodíval jde
WA -ngu -nganyi -nguku -wa -ngangi -ngkupai
pu-ngu pu-nganyi pu-nguku pu-wa pu-ngangi pu-ngkupai
udeřil bije zasáhne udeřit to! používá k zasažení hity

Ngayarta

Ngarla , člen podskupiny jazyků Ngayarda, má binární konjugační systém označený:

  • l třída
  • třída

V případě Ngarly existuje pozoruhodně silná korelace mezi konjugační třídou a tranzitivitou, přičemž tranzitivní/ditranzitivní slovesa spadají do třídy l a netranzitivní/polotranzitivní slovesa ve třídě .

Příklad konjugací sloves v Ngarle
Třída Současnost, dárek Vzdálená minulost Minulý Minulý průběhový Návyk Budoucnost Spekulativní Účelové Optative Současný Contrafactual Minulá kontrafaktuální Předvídavý
L -rri -rnta -rnu -yinyu -yirnta -n -mpi -lu -nmara -rima -nmarnta -rnamarta
jaa-rri jaa-rnta jaa-rnu jaa-yinyu jaa-yirnta jaa-n jaa-mpi jaa-lu jaa-nmara jaa-rrima jaa-nmarnta jaa-rnmarta
seká nasekaný (dávno) sekaný používá k sekání kotlety bude sekat mohl sekat aby sekal měl by sekat byly x sekání měl x nasekané měl x sekat
-yan -rnta -No -Janu -yanta -mpi -kura -mara -yanma -marnta -nyamarta
warni-yan warni-rnta warni-nyu warni-janu warni-yanta warni-Ø warni-rnpi warni-kura warni-mara warni-yanma warni-marnta warni-nyamarta
padá spadl (dávno) klesl dříve padal padá spadneš mohl spadnout aby spadl by měl spadnout byly x padající se x klesla mělo by x spadnout

Tyto třídy se dokonce rozšiřují na to, jak jsou slovesa nominalizována jako nástroje se slovesem třídy l, včetně přidání / l / před nominalizační příponou a prázdná třída zůstává prázdná:

Příklad třídy l:

Kunyjarta-lu

Žena- ERG

mara

ruka

ku-rnu

PŘÍČINA - PST

parnu-nga

3SG - GEN

varovat

lepit

pirri-lpunyjarri,

dig- INS

kurni-rnu

hod- PST

kunyjarta

žena

kurri

teenager

Kunyjarta-lu mara ku-rnu parnu-nga warnta pirri-lpunyjarri, kurni-rnu kunyjarta kurri

Woman-ERG hand CAUS-PST 3SG-GEN stick dig-INS throw-PST woman teenager

`` Žena způsobila, že její kopací hůl byla v ruce (tj. Zvedla její kopací hůl), (a) hodila ji na (dívku). '

Příklad třídy ∅

Jarrari-punyjarri

světlo- INS

waa-n

dát- FUT

ngajapa

1SG . LOC

pinurru

oheň

ngaya

1SG . NOM

nyali

světlo

ja-lu

CAUS - Purp

Jarrari-punyjarri waa-n ngajapa pinurru ngaya nyali ja-lu

light-INS give-FUT 1SG.LOC fire 1SG.NOM light CAUS-PURP

"(A) zápas (rozsvítí se něco, co se má zapálit), vydá (tj. Mně), (a) oheň, který hodlám zapálit."

Yidiny

Yidiny má ternární systém tříd slovesa se dvěma otevřenými třídami a jednou uzavřenou třídou (~ 20 členů). Slovesa jsou klasifikována jako:

  • -n třída (otevřená, netranzitivní/polotranzitivní)
  • -l třída (otevřená, tranzitivní/ditransitivní)
  • -r třída (uzavřená, nepřechodná)
Příklad slovesných konjugací v Yidiny
Třída rozkazovací způsob Současnost/budoucnost Minulý Účelové Strach
N. -n -ng -No -na -ntyi
nyina-n nyina-ng nyina-nyu nyina-na nyina-ntyi
sedět! sedí / bude sedět seděl abych mohl sedět aby x seděl
L -∅ -l -Lnyu -lna -ltyi
patya- patya-l patya-lnyu patya-lna patya-ltyi
kousni to! kouše / bude kousat bit aby kousal lest x skus
R. -rr -r -rnyu -rna -rtyi
pakya-rr pakya-r pakya-rnyu -pakya-rna pakya-rtyi
cítit se bolavě! se cítí / bude cítit bolest cítil bolest aby se cítil bolavě aby se x necítilo bolest

Viz také

Konjugace podle jazyka

Viz také

Reference