Univerzita aplikovaných věd (Finsko) - University of applied sciences (Finland)
Ammattikorkeakoulu ( Yrkeshögskola ve švédštině , polytechniky nebo univerzit aplikovaných věd v angličtině), zkráceně AMK , je finský instituce vyššího vzdělání .
Význam
Termín doslovně znamená „škola vyššího odborného vzdělávání “. Ačkoli je tento termín často přeložen do angličtiny jako „ polytechnika “, finské ministerstvo školství a kultury a konference rektorů finských univerzit aplikovaných věd používají výraz „univerzita aplikovaných věd“.
Na rozdíl od univerzit se AMK zaměřují spíše na výzkum a vývoj než na nový výzkum. V oblasti regionálního rozvoje mají velmi jasně stanovený cíl. Jelikož pro všechny studenty existuje povinné pětiměsíční praktické školení, mohou být AMK dobrou platformou pro šíření aplikovaných znalostí do celého vysokoškolského vzdělávání. AMK poskytují profesionály pro místně důležité účely a jsou řízeny městem, i když většinu finančních prostředků dostávají od státu. Od studentů z EU / EHP se neplatí žádné školné . Studenti z jiných zemí jsou povinni platit.
Dějiny
Před reformou AMK v roce 1993 byly školy obvykle nazývány opisto a byly považovány za odborné instituty a nebyly považovány za univerzity. Jejich rolí bylo poskytnout školení pro role, které vyžadují jak praktické dovednosti, tak manažerskou práci, jako je mistr ve stavebnictví. Ve strojírenství byl titul označován jako opistoinsinööri nebo teknikko . Ve výstavbě existovaly rakennusinsinööri , rakennusarkkitehti a rakennusmestari .
Donedávna udělovali AMK pouze terciární tituly (3–4 roky), které se specializují na konkrétní povolání (např. Insinööri , přeloženo do angličtiny jako Bachelor of Engineering ); liší se od akademických bakalářských titulů, které jsou však srovnatelné s akademickými tituly udělovanými univerzitami. V roce 2005 byly zavedeny „vyšší AMK“ tituly (které se do angličtiny překládají jako magisterské ) pro držitele titulu AMK nebo podobného stupně, jako je bakalářský titul z univerzity, aby mohli pokračovat ve studiu a zároveň pracovat. AMK neposkytují vyšší stupně licenciátu a Ph.D. udělené univerzitami a držitel vysokoškolského diplomu AMK nemá nárok na doktorské studium na univerzitách, aniž by specifické studium překlenovalo propast mezi těmito dvěma směry (akademickou a odbornou).
Finské vysokoškolské vzdělávání má dvojí model, kdy se univerzity (yliopisto) zaměřují na vědecké nebo umělecké magisterské a vyšší tituly a AMK na odborně orientované vzdělávání na bakalářské a magisterské úrovni. Slovní spojení „stejné, ale odlišné“ bylo použito ve spojení s duálním modelem, což znamená, že finské AMK a univerzity slouží různým cílům v oblasti vysokoškolského vzdělávání a neměly by být kombinovány na žádné úrovni. Probíhající Boloňský proces však vedl k určité reformě, kdy doplněním studií AMK o některé teoretické studie je otevřena cesta k vyšším stupňům. Změny jsou podrobně popsány ve vzdělávání ve Finsku .
V AMK je asi 100 000 studentů. Nejběžnějším oborem vzdělávání je strojírenství , ve kterém školy nabízejí obory na vysoké úrovni, počínaje širokou základnou matematiky a fyziky související se studijním oborem. Inženýři absolvují minimálně čtyři roky a je uděleno 240 kreditů ECTS . Stupeň insinööri (amk) nebo ingenjör (YH) (pro švédsky mluvící populaci) je často přirovnáván k nefinskému „Bachelor of Engineering“.
Dalšími typickými studijními obory v ammattikorkeakoulu jsou zdravotní péče ( ošetřovatelství ), obchod a kultura.
Přesnější pojmenování
Termín „univerzita aplikovaných věd“ byl 1. ledna 2006 všeobecně používán pro všechny finské ammattikorkeakoulu, aby poskytoval správnější dojem o úrovni poskytovaného vzdělání. Termín je vypůjčen z německé „ Fachhochschule “. Rozhodnout by mohla ammattikorkeakoulu s, protože neexistují žádné právní předpisy týkající se překladů výrazů.
Vzhledem k tomu, že tituly z AMK jsou více zaměřeny na praktické aplikace, ve srovnání s tituly nabízenými univerzitami ve Finsku, může mít držitel titulu AMK, který si přeje získat magisterský titul na finské univerzitě, absolvovat 60 ETCS v hodnotě teoretických a vědecké studie kromě běžného požadavku magisterského studia.
Od roku 2005 finský parlament schválil vytvoření vyššího titulu AMK, obdobného magisterskému na univerzitách. To vedlo k malému posílení nových studijních programů (v omezených oborech vzdělávání) v rozsahu 60–90 kreditů ECTS. Získají podobnou kvalifikaci jako vysokoškolský magisterský titul ve stejných oblastech vzdělávání. K získání vysokoškolského diplomu AMK je ale zapotřebí minimálně dvouletá pracovní zkušenost získaná po posledním terciárním studiu.
Na konci roku 2010 proběhly celostátní diskuse o nadměrném počtu studentů v AMK, zejména v oborech strojírenství a podnikání. To souvisí s problémem financování - AMK dostávají své financování z velké části na základě počtů zapsaných studentů (to se mění na přístup více řízení podle výsledků). To vedlo k nadměrné nabídce lidí se vzděláním AMK ve srovnání s potřebami trhu práce - nezaměstnanost absolventů AMK je 8%, na stejné úrovni jako obecná míra nezaměstnanosti. Některá snížení počtu studentských míst byla vydána ministerstvem školství , počínaje celostátním snížením o 10% uplatněným na nový příjem studentů v letech 2007 a 2008.