Metafunkce - Metafunction

Termín metafunkce pochází ze systémové funkční lingvistiky a je považován za vlastnost všech jazyků. Systémová funkční lingvistika je ve své orientaci spíše funkční a sémantická než formální a syntaktická. Jako funkční lingvistická teorie tvrdí, že jak vznik gramatiky, tak konkrétní formy, které gramatiky mají, by měly být vysvětleny „z hlediska funkcí, které jazyk vyvinul, aby sloužil“. Zatímco jazyky se liší v tom, jak a co dělají a co s nimi lidé dělají v kontextu lidské kulturní praxe, všechny jazyky jsou považovány za utvářené a organizované ve vztahu ke třem funkcím nebo metafunkcím. Michael Halliday , zakladatel systémové funkční lingvistiky, nazývá tyto tři funkce myšlenkovými , mezilidskými a textovými . Ideační funkce se dále dělí na zážitkovou a logickou .

Metafunkce jsou systémové klastry ; to znamená, že jsou to skupiny sémantických systémů, které vytvářejí významy příbuzného druhu. Tyto tři metafunkce jsou mapovány na strukturu klauzule. Z tohoto důvodu systematičtí lingvisté analyzují klauzuli ze tří perspektiv. Halliday tvrdí, že koncept metafunkce je jedním z malého souboru zásad, které jsou nezbytné k vysvětlení fungování jazyka; tento koncept funkce v jazyce je nezbytný k vysvětlení organizace sémantického systému jazyka. Funkce je považována za „základní vlastnost samotného jazyka“.

Podle Ruqaiya Hasana metafunkce v SFL „nejsou hierarchizovány; mají stejné postavení a každá se projevuje v každém aktu používání jazyka: ve skutečnosti je důležitým úkolem gramatiky popsat, jak jsou tři metafunkce vetkány dohromady do stejná jazyková jednotka “. Hasan tvrdí, že toto je jeden ze způsobů, kterým se Hallidayův popis funkcí jazyka liší od například Karla Bühlera , u kterého jsou funkce jazyka hierarchicky uspořádány, přičemž referenční funkce je ze všech nejdůležitější. U Buhlera byly funkce považovány za funkční po jednom. V SFL fungují metafunkce současně a jakákoli výpověď je harmonií možností napříč všemi třemi funkcemi.

Ideační funkce

Ideační funkcí je jazyk zabývající se budováním a udržováním teorie zkušenosti. Obsahuje zážitkovou funkci a logickou funkci.

Zážitková funkce

Zkušenostní funkce odkazuje na gramatické volby, které umožňují reproduktorům vytvářet významy o světě kolem nás a uvnitř nás:

„Je zřejmé, že když pozorujeme malé děti, jak interagují s objekty kolem sebe, vidíme, že používají jazyk k sestavení teoretického modelu své zkušenosti. Toto je jazyk v zážitkové funkci; vzory významu jsou instalovány v mozek a pokračujte v expanzi v obrovském měřítku, protože každé dítě ve spojení se všemi těmi kolem buduje, renovuje a udržuje v dobrém stavu semiotickou „realitu“, která poskytuje rámec každodenní existence a která se projevuje v každém chvíle diskurzu, mluvené nebo poslouchané. Myslím, že bychom měli zdůraznit, že gramatika není pouze anotující zkušenost; je to vytváření zkušenosti. "

Halliday tvrdí, že jazyk se vyvinul právě díky tomuto procesu, kdy lidé dávali smysl ze zkušenosti. Lidský druh tedy musel „porozumět složitému světu, ve kterém se vyvinul: klasifikovat nebo seskupovat do kategorií objekty a události v rámci svého povědomí“. Tyto kategorie nám nejsou dány našimi smysly; musí být „konstruovány“. Při zaujímání této pozice k aktivní roli gramatiky při vytváření „reality“ byl Halliday ovlivněn Whorfem .

Logická funkce

Halliday popisuje logickou funkci jako systémy ", které vytvářejí logicko-sémantické vztahy mezi jednou klauzální jednotkou a druhou" Systémy, které spadají pod logickou funkci, jsou TAXIS a logicko-sémantické vztahy . Když se spojí dvě klauzule, řečník se rozhodne, zda oběma klauzulím dá stejný status, nebo učiní jednu závislou na druhé. Mluvčí si navíc zvolí nějaký významový vztah v procesu spojování nebo spojování klauzulí dohromady. Halliday tvrdí, že významy, které v takových procesech vytváříme, nejvíce úzce souvisí se zážitkovou funkcí. Z tohoto důvodu spojuje zážitkové a logické funkce dohromady do myšlenkové funkce.

Interpersonální funkce

Interpersonální funkce odkazuje na gramatické volby, které umožňují reproduktorům uzákonit jejich složité a rozmanité mezilidské vztahy. Tato zásada systémové funkční lingvistiky je založena na tvrzení, že mluvčí nejen mluví o něčem, ale vždy mluví s ostatními as ostatními. Jazyk nejen vykládá zkušenost, ale současně předvádí „mezilidská setkání, která jsou nezbytná pro naše přežití“. Halliday tvrdí, že tato setkání:

„sahá od rychle se měnících mikroúspěšků každodenního života - nejvíce centrálně od semiotických setkání, kde nastavujeme a udržujeme složité vzorce dialogu - až po trvalejší institucionalizované vztahy, které společně vytvářejí sociální pouto“.

Gramatické systémy, které se vztahují k interpersonální funkci, zahrnují náladu, modalitu a polaritu.

Textová funkce

Halliday tvrdí, že jak zkušenostní, tak mezilidské funkce jsou složitě organizovány, ale že mezi těmito dvěma „existuje poměrně malé omezení“. To znamená, že „celkově můžete na jakýkoli reprezentativní obsah dát jakékoli interakční„ roztočení “. To, co umožňuje významům z těchto dvou režimů volně kombinovat, je přímluva třetího, odlišného významového způsobu, který Halliday označuje jako textovou funkci. Termín zahrnuje všechny gramatické systémy zodpovědné za řízení toku diskurzu. Tyto systémy „vytvářejí souvislý text-text, který je v souladu s kontextem situace“ Jsou jak strukturální (zahrnující volby související s uspořádáním prvků v klauzuli), tak nestrukturální (zahrnující volby vytvářející soudržné vazby mezi jednotkami které nemají strukturální vazbu). Mezi relevantní gramatické systémy patří Téma, Daný a Nový, jakož i systémy soudržnosti, jako jsou Reference, Substituce a Elipsa. Halliday tvrdí, že textová funkce je odlišná od zážitkové i mezilidské, protože jejím předmětem je samotný jazyk. Prostřednictvím textové funkce jazyk „vytváří vlastní semiotický svět: paralelní vesmír nebo v moderním pojetí„ virtuální realita “.

Reference

  1. ^ Halliday, MAK 1994. „Systémová teorie“. V RE Asher (ed) Encyklopedie jazyka a lingvistiky , sv. 8. Pergamon Press. Plně přetištěno v Halliday, MAK 2003. O jazyce a lingvistice: Svazek 3 ve sbírce děl MAK Halliday . London: Continuum str. 436.
  2. ^ Halliday, MAK 1985. Jazyk, kontext a text: Aspekty jazyka jako sociální sémiotika. Geelong: Deakin University Press. Kapitola 2.
  3. ^ Halliday, MAK 1985. Jazyk, kontext a text: Aspekty jazyka jako sociální sémiotika. Geelong: Deakin University Press. Kapitola 2. s. 17
  4. ^ Hasan, R. 2009. Wanted: teorie pro integrovanou sociolingvistiku. Londýn: Rovnodennost. p. 9]
  5. ^ Hasan, R. 2009. Wanted: teorie pro integrovanou sociolingvistiku. Londýn: Rovnodennost. p. 9].
  6. ^ Halliday, MAK 2003. O „architektuře“ lidského jazyka. In O jazyce a lingvistice. Volume 3 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York: Rovnodennost. s. 15–16
  7. ^ Halliday, MAK 1999. Gramatika a konstrukce vzdělávacích znalostí. V jazyce raného dětství. Volume 4 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York: Rovnodennost. p. 355.
  8. ^ a b c Halliday, MAK 2003. O „architektuře“ lidského jazyka. In O jazyce a lingvistice. Volume 3 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York: Rovnodennost. p. 17
  9. ^ Halliday, MAK 2003. O „architektuře“ lidského jazyka. In O jazyce a lingvistice. Volume 3 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York: Rovnodennost. p. 18
  10. ^ a b Halliday, MAK 2003. O „architektuře“ lidského jazyka. In O jazyce a lingvistice. Volume 3 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York: Rovnodennost. p. 16
  11. ^ Halliday, MAK a Matthiessen, CMIM 2004. Úvod do funkční gramatiky . Londýn: Arnold.
  12. ^ Halliday, MAK a Matthiessen, CMIM Matthiessen. 2004. Úvod do funkční gramatiky . Arnold
  13. ^ Halliday, MAK a Hasan, R. 1976. Soudržnost v angličtině. Londýn: Longman
  14. ^ Halliday, MAK (2003 [2001]). Je gramatika neutrální? Je gramatika neutrální? V JJ Webster (Ed.), O jazyce a lingvistice. Volume 3 in the Collected Works of MAK Halliday. Londýn a New York 2003, s. 276.