Syntaktický pohyb - Syntactic movement

Syntaktický pohyb je prostředek, kterým některé teorie nespojitostí adres syntaxe . Pohyb nejprve postulovali strukturalističtí lingvisté, kteří jej vyjádřili pojmy nesouvislých složek nebo posunutí . Zdá se, že některé složky byly přemístěny z polohy, ve které dostávají důležité rysy interpretace. Pojem pohybu je kontroverzní a je spojen s takzvanými transformačními nebo derivačními teoriemi syntaxe (jako je transformační gramatika , vládní a vazebná teorie , minimalistický program ). Reprezentační teorie (jako například gramatika struktury frází řízená hlavou , lexikální funkční gramatika , stavební gramatika a většina závislostních gramatik ) naopak odmítají pojem pohybu a často místo toho řeší nespojitosti jinými mechanismy, včetně reentranciací grafů, předávání funkcí a typu řadicí páky .

Ilustrace

Pohyb je tradiční prostředek k vysvětlení diskontinuity, jako je WH-stát naproti , topicalization , extraposition , zakódování , inverze a posouvání :

A. John řekl Petrovi, že Mary má první příběh ráda .

b. Který příběh řekl John Petrovi, že Mary má ráda ___? - Wh-fronting

A. Chceme ten jeden příběh znovu slyšet .

b. Ten příběh , který chceme znovu slyšet ___. - Topikalizace

A. Stalo se něco , co jsme nečekali .

b. Stalo se něco ___, co jsme nečekali . - Extrapozice

A. Vám bude rozumět.

b. Pochopíš ___? - Inverze

A. Sundala si klobouk .

b. Sundala si klobouk ___. - Řazení

A-věty ukazují kanonický slovosled a b-věty znázorňují nespojitosti, které se pohyb snaží vysvětlit. Tučný skript označuje výraz, který je přesunut, a podtržítka označují polohy, ze kterých se předpokládá, že došlo k pohybu. V první větě a, složka prvního příběhu, slouží jako předmět slovesa rád a objevuje se v kanonické poloze bezprostředně za tímto slovesem. V první b-větě složka, která příběh rovněž slouží jako předmět slovesa, ale objevuje se spíše na začátku věty než v kanonické poloze za slovesem. Pohybové analýzy vysvětlují tuto skutečnost tím, že předpokládají, že složka je ve své kanonické poloze generována na bázi, ale je přesunuta na začátek věty, v tomto případě z důvodu operace vytvářející otázky.

Reprezentace pohybu

Výše uvedené příklady používají k označení polohy, ze které se předpokládá pohyb, podtržítko. Ve formálních teoriích pohybu tyto podtržítka odpovídají skutečným syntaktickým objektům, buď stopám, nebo kopiím v závislosti na konkrétní teorii. např

b. Který příběh ₁ řekl John Petrovi, že Mary má ráda t ₁ ? - Pohyb naznačený pomocí stopy

Předpisy pomáhají označit složku, u které se předpokládá, že zanechala stopu ve své dřívější poloze, pozici označené t. Další způsoby indikace pohybu jsou kopie. Pohyb je ve skutečnosti považován za proces kopírování stejné složky v různých polohách a odstraňování fonologických rysů ve všech případech kromě jednoho. Kurzíva se v následujícím příkladu používá k označení kopie, která postrádá fonologickou reprezentaci:

b. Který příběh řekl John Petrovi, že Mary má ráda jaký příběh ? - Kopie označená kurzívou

S každým ze způsobů indikace pohybu jsou spojeny různé nuance (mezery, stopy, kopie), ale ve většině případů má každá konvence stejný cíl indikovat přítomnost diskontinuity .

Druhy pohybu

V rámci generativní gramatiky byly rozeznány různé druhy pohybu. Dva důležité rozdíly jsou pohyb A vs. pohyb A-bar a pohyb frázový vs. hlava. V této části bude řešen ještě jeden obecnější typ pohybu, pohyb kopírování.

Pohyb A vs. pohyb A-bar

Pohyb argumentu (pohyb A) přemístí frázi do polohy, ve které je přiřazena pevná gramatická funkce, například při pohybu objektu do polohy subjektu v pasivech:

A. Fred si přečetl knihu .

b. Kniha byla přečtena ___ (Fred). - A-pohyb

Pohyb bez argumentů (pohyb A-bar nebo A'-pohyb) naopak přemístí frázi do polohy, kde není přiřazena pevná gramatická funkce, jako je pohyb subjektu nebo předmětu NP do předverbální polohy v tázacích:

A. Myslíš si, že Fred miluje Mary.

b. Kdo podle vás ___ miluje Mary? - Pohyb A-tyče

A. Myslíš si, že Fred miluje Mary .

b. Koho si myslíš, že Fred miluje ___? - Pohyb A-tyče

Rozdíl A- a A-bar je odkazem na teoretický stav syntaxe s ohledem na lexikon. Rozdíl povyšuje úlohu syntaxe lokalizací teorie hlasu (aktivní vs. pasivní) téměř výhradně v syntaxi (na rozdíl od lexikonu). Teorie syntaxe, která lokalizuje aktivně pasivní rozlišení ve slovníku (pasivum není odvozeno pomocí transformací z aktivního), tento rozdíl zcela odmítá.

Frázový pohyb vs. pohyb hlavy

Rozdíl mezi druhy pohybu je frázový vs. pohyb hlavy. Frázový pohyb nastává, když se hlava fráze pohybuje společně se všemi jejími závislými takovým způsobem, že se pohybuje celá fráze . Většina výše uvedených příkladů zahrnuje frázový pohyb. Pohyb hlavy, naopak, nastává, když se pohybuje pouze hlava fráze a hlava nechává za sebou své závislé. Subjektově-pomocná inverze je kanonickou instancí pohybu hlavy:

A. Někdo má přečíst článek.

b. Má někdo ___ přečíst článek? - Pohyb hlavy pomocného slovesa má

A. Ona bude číst druhý článek.

b. Přečte si ___ druhý článek? - Pohyb hlavy pomocného slovesa vůle

Za předpokladu, že se pomocné má a bude mají hlavy fráze, jako například IP adres ( inflexní fráze ), B-věty jsou výsledkem pohybu hlavy a pomocných sloves má a bude pohybovat směrem doleva, aniž by s nimi zbytek fráze, které vedou.

Rozdíl mezi frázovým pohybem a pohybem hlavy závisí zásadně na předpokladu, že k pohybu dochází doleva. Analýza pomocné inverze předmětu, která uznává pohyb doprava, může zcela upustit od pohybu hlavy:

A. Někdo článek přečetl.

b. ___ Četl někdo článek? - Frázový pohyb podmětu zájmeno někdo

A. Přečte si druhý článek.

b. ___ Bude se číst druhý článek? - Frázový pohyb podmětného zájmena ona

Analýza zobrazená v těchto větách pohlíží na zájmena předmětu na někoho a ona na pohyb vpravo, místo pomocných sloves pohybujících se doleva. Protože zájmena postrádají závislé osoby (samy se kvalifikují jako úplné fráze), nebyl by důvod předpokládat pohyb hlavy.

Ostrovy a překážky pohybu

Teorie syntaktického pohybu, protože byla poprvé navržena, přinesla novou oblast výzkumu zaměřenou na poskytnutí filtrů, které blokují určité typy pohybu. Říká se jí teorie lokality a zajímá se o rozpoznávání ostrovů a překážek pohybu. Snaží se identifikovat kategorie a souhvězdí, které blokují pohyb. Jinými slovy, snaží se vysvětlit selhání určitých pokusů o pohyb:

A. Myslíš si, že Mary navštívila Petera, než zavolala Fredovi .

b. * Kdo si myslíte, že Marie navštívila Petra, než zavolala ___? - Pokus nedokáže přesunout Freda/koho z doplňku, než zavolá Freda .

A. Váš obrázek Freda byl zábavný.

b. * Kdo byl váš obrázek ___ vtipného? - Pokus nedokáže přesunout Freda/toho, kdo z předmětu NP váš obrázek Freda ; Všimněte si, že „Kdo byl váš vtipný obrázek?“ nebo, více formálně, ale méně idiomaticky: „O kom byl váš vtipný obrázek?“ jsou přijatelné.

A. Líbí se vám Billovy nápady.

b. * Koho máte rádi ___ nápady? - Pokus nedokáže přesunout Billovy/jejichž z objektu NP Billovy nápady (ale „Čí nápady se vám líbí?“ Je přijatelné).

Všechny b-věty jsou nyní zakázány kvůli omezením lokality kvůli pohybu. Doplňky a předměty jsou ostrovy, které blokují pohyb, a levé větve v NP jsou bariéry, které zabraňují tomu, aby byly modifikátory pre-jmen extrahovány z NP.

Předávání funkcí

Syntaktický pohyb je kontroverzní, zejména ve světle pohybových paradoxů . Teorie syntaxe, které předpokládají procházení funkcí, odmítají syntaktický pohyb přímo, to znamená, že odmítají představu, že by se daný „přesunutý“ prvek někdy objevil ve své „základní“ poloze pod povrchem: pozice označené mezerami, stopami nebo kopiemi. Místo toho předpokládají, že existuje pouze jedna úroveň syntaxe a všechny složky se objevují pouze ve svých povrchových polohách, bez podkladové úrovně nebo odvození. Aby řešili nespojitosti, předpokládají, že rysy přemístěné složky jsou předávány nahoru a/nebo dolů po syntaktické hierarchii mezi touto složkou a jejím guvernérem . Následující strom ukazuje analýzu předávání funkcí wh-diskontinuity v gramatice závislostí .

Červeně označená slova catena (řetězec slov), která spojuje vysídlenou osobu s tím, co její guvernér sní , slovo, které licencuje její vzhled. Předpokládá se, že rysy (= informace) spojené s tím, co (např. Podstatné jméno, přímý předmět) jsou předávány nahoru a dolů podél červeně označené katény. Tímto způsobem, schopnost jíst na subcategorize přímé objekt NP je uznáván. Zkoumáním povahy catenae, jako je ta v červeném, lze určit omezení lokality na nespojitosti.

Stopy

Ve vládní a svazovací teorii a některých jejích následných teoriích za sebou hnutí zanechává prázdnou kategorii zvanou stopa .

A. Rádi jíte kaši .

b. Co rád jíš t .

V takových teoriích jsou stopy považovány za skutečné části syntaktické struktury, zjistitelné v sekundárních účincích, které mají na syntaxi. Například jeden empirický argument pro jejich existenci pochází z anglického fenoménu want contraction , ve kterém se chtějí stahovat do want . Tento jev byl považován za nemožný, pokud by stopa zasahovala mezi „chtít“ a „do“, jak je uvedeno v níže uvedené větě b.

A. Kdo by Vicky chce volit t ? → Pro koho chce Vicky hlasovat?

b. Kdo by Vicky chtějí t na výhru? → *Kdo chce Vicky vyhrát?

Důkazy tohoto druhu nevedly k úplné shodě ve prospěch stop, protože jiné druhy kontrakce umožňují intervenující domnělou stopu.

A. Kdo nemá Kim myslí t je pod pohrdání? → Kdo si myslí, že je Kim pod opovržením?

b. Kdo nemá Kim myslí t bude pozdě? → Kdo si myslí, že Kim přijde pozdě?

C. Co Kim představit t již děje? → Co si Kim představuje, že se děje?

Zastánci teorie stop reagovali na tyto protiargumenty různými způsoby. Například Bresnan (1971) tvrdil, že kontrakce „na“ jsou enklitické, zatímco kontrakce napjatých pomocných látek jsou proklitické , což znamená, že předchozí by byla ovlivněna pouze první.

Viz také

Reference

Zdroje