Deníkové studie - Diary studies
Deníkové studie jsou výzkumnou metodou, která shromažďuje kvalitativní informace tím, že účastníci zaznamenávají záznamy o svém každodenním životě do deníku, deníku nebo deníku o činnosti nebo zkušenostech, které jsou studovány. Tato sbírka dat používá podélnou techniku , což znamená, že účastníci jsou studováni po určitou dobu. Tento výzkumný nástroj, přestože není schopen poskytnout výsledky tak podrobné jako skutečná terénní studie , může přesto nabídnout obrovské množství kontextových informací bez nákladů na skutečné terénní studium. Deníkové studie jsou také známé jako metodika odběru vzorků zkušeností nebo ekologického momentálního hodnocení (EMA) .
Tradičně studie deníku účastníky vedly písemný deník událostí. Vznik chytrých telefonů však nyní umožňuje účastníkům diář s fotografiemi, videi a textem pomocí různých online a offline aplikací a nástrojů. Jelikož jsou deníkové studie zaznamenávány postupně v čase, lze je použít ke zkoumání jevů založených na čase, časové dynamice a kolísavých jevů, jako jsou nálady.
Deníkové studie mohou být také použity společně s dalšími výzkumnými technikami v rámci smíšené metody a jsou zvláště užitečné při získávání bohatých subjektivních dat. Například metoda vzorkování zkušenosti (ESM) kombinuje ji s dotazníky ke sběru dat a zkoumat zkušenosti lidí v každodenním životě.
Dějiny
Časný příklad deníkové studie byl „Jak dělníci tráví čas“ (Bevans, 1913), který George Esdras Bevans nepublikoval.
Pozadí
Deníkové studie pocházejí z oblasti psychologie a antropologie . V oblasti interakce člověk -počítač (HCI) byly přijaty deníkové studie jako jedna z metod poznávání potřeb uživatelů směrem k navrhování vhodnějších technologií.
Časové procesy v deníkových studiích
Klíčovou charakteristikou deníkových studií je jejich schopnost sledovat denní události v čase. Výzkumníci zahájili studie, které jim umožňují prozkoumat souvislost mezi událostmi předchozího dne a výsledkem aktuálního dne, nebo do jaké míry dřívější události přimějí lidi reagovat na aktuální události. Výzkumníci Robert E. Wickham a C. Raymond Knee dospěli k závěru, že budoucím výzkumným studiím by prospělo hodnocení časových procesů nebo procesů souvisejících s časem v deníkových studiích. To by vědcům sloužilo jako způsob, jak testovat jedinečné otázky a hypotézy.
Hodnocení osobní změny deníku
Vědci dokázali pomocí deníkových studií vyhodnotit, jak se lidé mohou v průběhu času měnit. Tradiční deníkové studie hodnotily změny mezi jednotlivci, ale byly provedeny nové studie k vyhodnocení změn uvnitř osoby pomocí deníkových studií. Prostřednictvím rámce teorie zobecnitelnosti vědci použili zkrácenou verzi Profilu stavů nálady (POMS) ke studiu emočních změn uvnitř osoby prostřednictvím deníků.
Druhy deníkových studií
Studie zpětné vazby
Studie zpětné vazby zahrnují účastníky, kteří odpovídají na předdefinované otázky o fenoménu zájmu o přírodní prostředí, přičemž odpovědi působí jako deníkový záznam. To je obvykle v přiřazených časech, frekvencích nebo výskytech jevu, uvedených výzkumným pracovníkem. Nejběžnější metodou je použití „papíru a tužky“, ačkoli existují studie, které využívají a navrhují další technologie, jako jsou mobilní telefony nebo Psion Organizers . Studie zpětné vazby jako takové zahrnují asynchronní komunikaci mezi účastníky a výzkumnými pracovníky, protože data účastníků jsou nejprve zaznamenána do jejich deníku a poté předána výzkumníkům po dokončení.
Studie zpětné vazby jsou škálovatelné - to znamená, že lze použít rozsáhlý vzorek, protože za shromažďování a zaznamenávání dat jsou zodpovědní hlavně sami účastníci.
Elicitační studie
Při elicitačních studiích účastníci zachycují média , jakmile k tomuto jevu dojde - média jsou obvykle ve formě fotografie, ale mohou být i v jiných různých formách, a proto je záznam obecně rychlý a méně náročný než studie zpětné vazby. Tato média se pak používají jako výzvy a narážky na paměť - k vyvolání vzpomínek a diskuzí - v rozhovorech, které se konají mnohem později. Elicitační studie jako takové zahrnují synchronní komunikaci mezi účastníky a výzkumnými pracovníky, obvykle prostřednictvím rozhovorů.
V těchto pozdějších rozhovorech mohou média a další narážky na paměť (například jaké činnosti byly prováděny před a po akci) zlepšit epizodickou paměť účastníků . Bylo zejména zjištěno, že fotografie vyvolávají specifičtější stažení než všechny ostatní typy médií.
Srovnání
Mezi každým typem studie existují dva výrazné kompromisy. Studie zpětné vazby zahrnují častější a in situ zodpovídání otázek , což umožňuje přesnější vyvolání, ale snazší záznam. Naproti tomu elicitační studie zahrnují rychlé zachycení médií na místě, ale zodpovídání otázek mnohem později, což umožňuje méně namáhavé nahrávání, ale potenciálně nepřesné vyvolání.
Kdy použít deníkové studie
Deníkové studie se nejčastěji používají při pozorování chování v čase v přírodním prostředí. Mohou být prospěšné, když se člověk snaží najít nová kvalitativní a kvantitativní data.
Výhody
Výhody deníkových studií jsou četné. Umožňují:
- shromažďování podélných a dočasných informací;
- podávání zpráv o událostech a zkušenostech v kontextu a v okamžiku;
- účastníci deníku své chování, myšlenky a pocity v daném okamžiku, čímž se minimalizuje potenciál pro post racionalizaci;
- určování předchůdců, korelací a důsledků každodenních zkušeností a chování.
Omezení
Deníková studia mají určitá omezení, zejména kvůli jejich charakteristice spoléhání se na paměť a opatření na sebeobsluhu .
Je zde nízká kontrola, nízká účast a hrozí rušení akce. Ve studiích zpětné vazby může být znepokojující a znepokojivé zapisovat si vše.
Nepřesné odvolání
Platnost deníku studie vychází z předpokladu, že účastníci budou přesně vzpomenout a zaznamenat své zkušenosti. To je o něco snadněji umožněno skutečností, že jsou dokončeny deníky a média jsou zachycena v přirozeném prostředí a blíže v reálném čase jakýmkoli událostem fenoménu zájmu. Při získávání přesných údajů však existuje několik překážek, například:
- Předpojatost sociální žádanosti - kde účastníci mohou odpovědět způsobem, díky kterému budou vypadat společensky žádanější. To může být výraznější v longitudinálních studiích, kde účastníci často komunikují s výzkumníky.
- Předpojatost vyvolání - kde si účastníci vzpomínají na události nebo pocity nepřesně kvůli systematickým chybám. Lidská paměť je nespolehlivá, protože se jedná o aktivní rekonstrukci, která je náchylná k chybám a předsudkům. Například po zaznamenání svých emocí do denních deníků měli starší dospělí tendenci si vybavovat více pozitivních emocí než mladší dospělí, zatímco mladší dospělí si pamatovali více negativních emocí než starší dospělí.
- Samotný fenomén zájmu - pro účastníky může být obtížné tento jev současně zaznamenat a prožít přesně. Například deníková studie hodnotící nutkání pít nedávno léčené alkoholiky zjistila, že pokud/když účastníci začali pít alkohol, měli tendenci přestat si zaznamenávat do deníku.
Nedodržení a retrospektivní položky
Deníkové studie obvykle diktují konkrétní časy nebo frekvenci, kdy by měl účastník doplňovat své záznamy do deníku nebo zachytávat média. Obvykle je to čas, který je blízký události nebo jevu, který je pro výzkumníka zajímavý, a předpokládá se, že účastníci budou dodržovat tyto pokyny. Vědcům je však často obtížné ověřit, do jaké míry je tento předpoklad splněn, a pozorovali různé formy nedodržování předpisů. Jedním z příkladů je hromadění, kdy dříve zmeškané položky jsou „vyplněny“ nebo dokončeny najednou, a proto jsou dokončeny retrospektivně, nikoli v určený čas. Dalším příkladem je případ, kdy jsou položky „přeplněny“, tj. Zaznamenány pro budoucí datum.
Výzkumníci zjistili ve studiích zpětné vazby značnou míru nedodržování předpisů a zápisů napsaných retrospektivně . Studie Hylanda a kolegů (1993) odhaduje, že procento chyb v papírových a tužkových denících by mohlo být kdekoli od 2 do 24%, a to kvůli deníkům psaným retrospektivně a/nebo kvůli nepřesnostem v záznamu. Další studie Stone a kolegů (2003) porovnávala papírové deníky s elektronickými deníky zvyšujícími shodu. Papírové deníky obsahovaly skrytý nástroj, který detekoval otevření deníku - z toho byla skutečná míra shody pouze 11%, zatímco 79% záznamů bylo zfalšováno, tj. Nebylo zapsáno do 30 minut od určeného času. Naproti tomu elektronické deníky vytvářely pro každý záznam časová razítka, což bránilo možnosti falešných záznamů s časovým razítkem, a proto přineslo míru shody 94%.
Pozoruhodné studie deníku
V roce 2015 byla na nizozemské univerzitě aplikovaných věd provedena deníková studie, jejímž cílem bylo vyhodnotit, jak učební prostory ovlivňují učební aktivity studentů. 52 studentů řízení obchodu vedlo záznamy o vzdělávacích aktivitách, na kterých pracovali, kde na nich pracovali a proč tam týden pracovali. Vyhodnocením deníkových záznamů této studie vědci zjistili významnou korelaci mezi prostory, ve kterých se studenti rozhodli pracovat, a jejich vzdělávacími aktivitami.
Nástroje
PACO je open source mobilní platforma pro behaviorální vědu .
Viz také
Reference
Další čtení
- Broom, A, Kirby, E, Adams, J, Refshuage, K (2015). „O nelegitimnosti, utrpení a uznání: Deníková studie žen žijících s chronickou bolestí“. Sociologie . 49 (4): 712–731. doi : 10,1177/0038038514551090 . S2CID 145442849 .
- Broom, A, Meurk, C, Adams, J, Sibbritt, D (2014). "Sítě znalostí nebo jen příběhy starých manželek? Deníková analýza praktik péče o ženy a každodenní odborné znalosti laiků." Health: Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health, Illness and Medicine . 18 (4): 335–351. doi : 10,1177/1363459313497610 . PMID 23986374 . S2CID 22467401 .