Základní věda (psychologie) - Basic science (psychology)
| Část série na |
| Psychologie |
|---|
 |
Některé z výzkumů prováděných v oblasti psychologie jsou „zásadnější“ než výzkum prováděný v aplikovaných psychologických disciplínách a nemusí nutně mít přímou aplikaci. Subdisciplíny v psychologii, o nichž lze předpokládat, že odrážejí základní vědeckou orientaci, zahrnují biologickou psychologii, kognitivní psychologii, neuropsychologii atd. Výzkum v těchto subdisciplínách je charakterizován metodologickou přísností. Psychologie jako základní věda se zabývá pochopením zákonů a procesů, které jsou základem chování, poznávání a emocí. Psychologie jako základní věda poskytuje základ pro aplikovanou psychologii . Aplikovaná psychologie naopak zahrnuje aplikaci psychologických principů a teorií vycházejících ze základních psychologických věd; tyto aplikace jsou zaměřeny na překonání problémů nebo podporu pohody v oblastech, jako je duševní a fyzické zdraví a vzdělávání.
Abnormální psychologie
Abnormální psychologie je obor psychologie věnovaný studiu neobvyklých vzorců chování , emocí a myšlení , včetně těch, které lze chápat tak, že představují duševní poruchu . Abnormální psychologie se liší od klinické psychologie , aplikované oblasti psychologie, která se snaží posoudit, porozumět a léčit psychologické stavy, které jsou pro jednotlivce škodlivé. Oblast abnormální psychologie však poskytuje pozadí pro klinickou práci. Psychopatologie je termín používaný v abnormální psychologii, který naznačuje základní patologii
Biologická psychologie
Biologická psychologie nebo behaviorální neurověda je vědecké studium biologických základů chování a duševních procesů. Biologičtí psychologové považují veškeré chování za závislé na nervovém systému a studují nervové základy chování. Jedná se o přístup používaný v behaviorální neurovědě , kognitivní neurovědě a neuropsychologii . Cílem neuropsychologie je pochopit, jak struktura a funkce mozku souvisí se specifickými behaviorálními a psychologickými procesy. Neuropsychologie se zvláště zabývá poškozením mozku při pokusu o pochopení normální psychologické funkce. Kognitivní neurologové často používají nástroje pro neuroimaging, které jim mohou pomoci sledovat, které oblasti mozku jsou aktivní během konkrétního úkolu.
Kognitivní psychologie
Kognitivní psychologie zahrnuje studium poznání , včetně mentálních procesů, které jsou základem vnímání , učení , řešení problémů , uvažování , myšlení , paměti , pozornosti , jazyka a emocí . Klasická kognitivní psychologie vyvinula model zpracování informací o duševních funkcích a byla informována funkcionalismem a experimentální psychologií .
Kognitivní věda je interdisciplinární výzkumný podnik, který zahrnuje kognitivní psychology , kognitivní neurovědy , umělou inteligenci , lingvisty , interakci člověka s počítačem , výpočetní neurovědu , logiky a sociální vědce . K simulaci zajímavých jevů se někdy používají výpočetní modely . Výpočtové modely poskytují nástroj pro studium funkční organizace mysli, zatímco neurovědy se více zabývají mozkovou aktivitou.
Vývojová psychologie
Vývojová psychologie se zabývá vývojem lidské mysli a chování v průběhu života. Vývojoví psychologové se snaží pochopit, jak lidé ve světě vnímají, chápou a jednají a jak se tyto procesy mění s věkem. Mohou se zaměřit na intelektuální, kognitivní, nervový, sociální nebo morální vývoj. Vývojoví vědci, kteří studují děti, používají řadu jedinečných výzkumných metod, včetně pozorování v přirozeném prostředí a zapojení dětí přímo do experimentálních úkolů. Některé experimentální úkoly připomínají speciálně navržené hry a aktivity, které jsou pro dítě příjemné a vědecky užitečné. Vývojoví psychologové dokonce vymysleli metody ke studiu duševních procesů kojenců. Kromě studia dětí studují vývojoví psychologové také vztah stárnutí k duševním procesům.
Experimentální psychologie
Experimentální psychologie představuje spíše metodologický přístup k psychologii než předmět obsahu. Experimentální psychologie je vhodná pro různé oblasti psychologie, včetně neurovědy , vývojové psychologie , vnímání , vnímání , pozornosti , učení , paměti , myšlení a jazyka . Existuje dokonce experimentální sociální psychologie . Experimentální psychologové jsou vědci, kteří používají experimentální metody, aby pomohli objevit procesy, které jsou základem chování a poznávání.
Evoluční psychologie
Cílem evoluční psychologie je vysvětlit psychologické rysy a procesy, jako je paměť , vnímání nebo jazyk, z hlediska adaptací, které vznikly v evoluční historii člověka. Rysy a procesy jsou považovány za funkční produkty náhodných mutací a přirozeného výběru . Evoluční biologové pohlížejí na fyziologické mechanismy, jako je srdce, plíce a imunitní systém, podobně. Evoluční psychologie aplikuje stejné myšlení na psychologii. Evoluční psychologové prosazují názor, že velká část lidského chování je kumulativním výsledkem psychologických adaptací, které se vyvinuly za účelem řešení problémů v prostředí předků člověka. Například Steven Pinker předpokládal, že lidé zdědili speciální mentální schopnosti pro osvojování jazyka, takže osvojování jazyka bylo téměř automatické, aniž by zdědili žádnou kapacitu konkrétně pro čtení a psaní.
Matematická psychologie
Matematická psychologie představuje přístup k psychologickému výzkumu, který je založen na matematickém modelování percepčních, kognitivních a motorických procesů. Matematická psychologie přispívá k vytvoření zákonných pravidel, která se týkají kvantifikovatelných charakteristik stimulů a kvantifikovatelného chování. Protože kvantifikace chování je pro matematickou psychologii zásadní, je měření v matematické psychologii ústředním tématem. Matematická psychologie úzce souvisí s psychometrickou teorií . Psychometrikáři se však do značné míry zabývají individuálními rozdíly ve převážně statických proměnných podobných vlastnostem. Naproti tomu ústředním zájmem matematické psychologie jsou procesní modely v oblastech, jako je vnímání a poznávání. Matematická psychologie je úzce zapojena do modelování dat získaných z experimentálních paradigmat, takže je úzce spjata s experimentální psychologií a kognitivní psychologií .
Neuropsychologie
Neuropsychologie zahrnuje studium struktury a funkce mozku v souvislosti se specifickými psychologickými procesy a zjevným chováním. Neuropsychologický výzkum zahrnuje studie lidí a zvířat s mozkovými lézemi . Neuropsychologové také studovali elektrickou aktivitu v jednotlivých mozkových buňkách (nebo skupinách buněk) u lidí a jiných primátů. Neuropsychologie sdílí mnoho s neurovědy , neurologie , kognitivní psychologie a kognitivní vědy .
Psychologie osobnosti
Cílem psychologie osobnosti je zkoumat přetrvávající vzorce chování , myšlení a emocí u jednotlivců. Psychology osobnosti zajímají zejména individuální rozdíly. V rámci psychologie osobnosti se teoretici zvláštností pokoušejí analyzovat osobnost z hlediska omezeného počtu klíčových psychologických rysů. Tento typ výzkumu je vysoce závislý na statistických metodách. Počet navrhovaných vlastností se lišil; nicméně existuje určitá shoda ohledně empiricky řízené teorie známé jako model osobnosti „Big 5“ .
Psychofyzika
Psychofyzika je disciplína zabývající se vztahem mezi fyzickými podněty a jejich subjektivními koreláty nebo vjemy či vjemy. Psychofyzika zahrnuje soubor metod, které lze použít při výzkumu percepčních systémů. Moderní aplikace psychofyziky do značné míry závisí na ideálních analýzách pozorovatelů a teorii detekce signálu .
Sociální psychologie
Sociální psychologie zahrnuje studium sociálního chování a mentálních procesů, které se vztahují k sociálnímu chování. Sociální psychologie se zabývá tím, jak si lidé o sobě myslí a jaký mají vzájemný vztah. Sociální psychologové studují témata, jako jsou sociální vlivy na chování jednotlivce (např. Konformita a přesvědčování ), formování víry, postoje a stereotypy . Sociální poznání integruje sociální a kognitivní psychologii, aby pomohlo objevit, jak lidé zpracovávají, pamatují si a narušují sociální informace. Výzkum skupinové dynamiky se týká pochopení podstaty vedení a komunikace.